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不受人大附中高二年级学生欢迎的行为的调查研究 ——人大附中高二（5）班 结题报告 ?组长：夏季 ?组员：杨宁一祎、黄芳泽、姚羽滢、 王彤、乔翘 ?指导老师：周庆林 2004年12月 目 录 第一部分：研究概述 问题发现过程 课题研究意义 组员介绍 第二部分：研究步骤 第三部分：问卷调查研究结果 调查工作操作流程 第四部分：本课题研究结论 一、研究概述 1、问题发现过程 身为人大附中高二年级的一名学生，我们共同生活在一个团结友爱的大家庭中。每天和熟悉的同学接触、交往，你不难发现，有的同学身边总是围着一大群要好的朋友，很有“人缘”，而有的同学身边总是冷冷清清。这是为什么呢？是不是和同学自身的行为处事有着很大的关系呢？我们为此做个简单的调查研究，不一定具有很高的权威性，因为能力有限，我们只是针对高二年级。为了帮助同学们增强或改善自己的人际关系，我们做了一系列的问卷调查，整理出很多有用的资料，希望能对同学有所帮助。 2、课题研究意义 随着社会的发展，人们越来越认识到情商和重要性，而学会做人是我们在学校中的一项重要任务。学会做人也就是与这个社会和谐相处，在不被别人讨