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第五章 杂文 第一节 杂文的概念和分类 概念： 广义：多种文体合在一起的总称。 狭义：杂文属于散文中偏重议论的一类。 定义： 杂文是针对社会现象发表议论的一种文学散文，它既要传达作者对社会现象的见，又要能通过文学手段给读者以美的享受。   杂文分类： 一、批评性杂文：其基调是揭露批判假丑恶的东西，批判和反对种种缺点和错误。 二、评议性杂文：其基调是对社会问题进行评价，发表意见。 三、赞颂性杂文：其基调是称颂、褒扬、赞美先进的事物。 四、知识性杂文：其基调是传播和广大群众的日常生活有关的真理和知识。 第二节 杂文的特征 一、主旨的现实性 所谓主旨的现实性，是指杂文写作的目的是传递现实信息，提出现实存在的问题，促进现实问题的解决。 杂文以报刊为发表阵地，也带有报刊新闻性即传递现实信息的特点。从杂文的题材来看，绝大部分是现实题材，有些是作者自己从现实生活中采集的有新闻价值和议论价值的事实，有些则是作者从报刊或其他资料中选取的有议论价值的信息，后者所占的比例往往更大。 二、议论的尖锐性 杂文是偏重议论的散文，它的核心不是情节，不是人物，而是理念。一篇杂文总是围绕着一定的理念采展开的，它的行文可以有叙述，有描写，有说明，有抒情，但归根结底是为了议论问题，是为了作者针对现实问题发表自己的看法和意见。 所谓议论的尖锐性，主要是指杂文应侧重揭露批判、侧重剖析本质。 三、表述的艺术性 杂文是文学作品，应当给读者以美的享受，但它又不同于以刻画人物、演义故事为 主的文学作品，它既有叙事的成分，又有说理的成分，而且说理占有很重要的位置，因此杂文的文学性，主要表现在表述的艺术性方面，即不但叙事要生动有趣，说理也要生动有趣。 第三节 杂文的构思和表达 一、 关注社会，选择有议论价值的问题 杂文从某种意义上说，是社会论文，因此作者必须关注社会，关注和国计民生有关问题，从中选择有议论价值的事情发表意见。关注社会，首先表现为热心获取各种社会信息。 二、以实带虚，提高分析的理论深度 杂文不同于一般的议论文，可以只务虚不务实，作纯粹的理论探讨。杂文一般都是从现实的实际状况中引出问题来议论，所以杂文写作必须有实有虚，以实带虚，即有事实的陈述，又有理论的分析。 三、巧妙构思，营造生动精悍的篇章 杂文作者在发现问题、分析问题、认识问题时，和一般论说文作者是一样的，但在表述自己的见解时，就应当考虑杂文作为文学作品的特点，不能像一 般论说文那样主要考虑逻辑性，而应当同时考虑生动性、形象性，力求把道理说得活泼有趣。 四、琢磨语言，力求生动精炼、泼辣隽永 杂文的艺术性，很重要的是表现在语言方面。杂文需要说理，篇幅又较短小，只有生动精炼、泼辣隽永的句子。 五、倾注感情，做到文、情、理和谐统一 杂文和其他文学作品一样。也应力求“以情动人”。杂文作者议论社会问题，不应当站在旁观者的立场，而应当以参与者的身份发表意见。对正确和谬误，要有明确的是非判断；对真善美和假恶丑，要有鲜明的爱憎态度。该提倡的要提倡，该反对的要反。对该歌颂的要歌颂，该打击的要打击。作者情感的真诚投入，会大大增强杂文的感染力。 第四节 杂文的写法 一、就事论理法 直接针对现实中发生的事情，进行分析，发表意见。 二、由此及彼法 由一件事或一个问题，联想到另一件事或另一个问题，通过二件事或二个问题的联系、比较或对照，来说明一定的道理。 三、引譬设喻法 不直接分析解剖要议论的问题，而是巧妙地运用比喻，间接地说明作者的观点。 四、以古喻今法 以古为鉴，从已经成为历史的事件中，总结经验教训，拿来作为今天解决问题的借鉴。 五、旧说新解法 对社会上习以为常的一些概念、观点、学说等，重新加以认识，作出新的解释；或完全推翻旧说，或局部修正旧说，或在旧说中注入新的内容。 六、引申扩展法 把现实中存在而未引起人们充分注意的社会问题，加以引申、扩展，甚至夸大，以使该问题的严重性充分暴露出来，从而引起大家的关注。 * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 第二节 杂文的特征 * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛