第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 思想方法: 图解法与动态平衡问题 1.方法指导 2.例证突破 3.方法总结 4.备选训练 第二章 相互作用 注意对球B的动态受力分析! G F1 F2 θ 方法一 解析法: 方法二 图解法: 由平衡条件和平行四边形定则画出如图示的矢量三角形,在θ角减小的过程中,从图中可看出,F1、F2都会减小。 【拓展延伸】在[例4]中若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则地面对A的摩擦力变化情况是( ) A.减小 B.增大 C.不变 D.先变小后变大 A的受力分析情况如何? 解析 方法一 隔离法:隔离A为研究对象,地面对A的摩擦力Ff=F2sin θ,当F2和θ减小时,摩擦力减小,A对。 方法二 整体法:选A、B整体为研究对象,A、B整体受到总重力、地面的支持力、墙壁的压力和地面的摩擦力,所以摩擦力Ff=F1,当把A向
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