八年级（上）同步评价与测试（118页）.docVIP

苏教版八年级（上）同步评价与测试·同步评价与测试第一单元 一、七律长征·同步评价与测试 *课前预习 一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。… wēiyí（）pángbó() 岷山（）云崖（） 二、填空。 1、七律是按照一定的格律来写的诗，它每首句，每句字。两句一联，偶句押韵，中间两联一般须。 2、”三军过后尽开颜”中的三军指的是。 3、这首诗中描写山和水的对偶句分别是； 4、请用简洁的语言概括这首诗描绘的五幅“征难图”。 课内练习 七律长征 毛泽东 1935年10月 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？请各用一个短语概括。 2、诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。 3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒发了诗人怎样的思想感情？ 4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，请展开想象，运用描写的手法，用60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。 课后评价 忆秦娥娄山关 毛泽东 1935年2月 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海，