日语拟态词研究.docVIP

项目类别： 选题研究 编号： 课题类别： 综合性研究 南通大学高等教育研究项目 申报、评审书 课题名称： 日语拟态词类义语研究 及其语境语料库建设 课题主持人： 郭素英 所在单位： 南通大学外国语学院 申报日期： 2009年4月5日 南通大学高教研究所制  填写说明 1、本表需填报一式二份，用黑色钢笔或激光打印机打印。 2、 项目类别指：选题研究或委托研究。 课题类别指：理论研究、决策（政策）研究、实践研究或综合性研究（兼有前类中两种以上性质的）。 3、编号由高教所填写。 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 郭素英 性 别 女 民族 汉族 出生年月 1979.12. 行政职务 专业技术职务 讲师 所在单位 外国语学院 最后学历 本科 最后学位 学士 专业领域 日语语言学 联系电话E-mail ｇｊ23＠ｎｔｕ．ｅｄｕ．ｃｎ 课题组主要成员（不含主持人） 姓名 专业技术职务 所在单位 在课题组中的分工 张丽 章雅娟缪霞 高睿 史晓华 讲师 讲师 讲师 助教 讲师 外国语学院 计算机学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 资料采集和语言数据分析 数据库建立 资料采集和语言数据分析 资料采集和数据语言分析 语言数据统计 课题主持人近三年来的高等教育科研情况 主持了哪一级别高教科研项目及完成情况 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 本人排名 基础日语教学中影响教学效果的几个问题分析 《科技资讯》２００７年１２月 《科技资讯》杂志社 　　　独立作者 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 第一推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别（限填两项） 推荐意见 签 名： 年 月 日 第二推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别（限填两项） 推荐意见 签 名： 年 月 日 二、课题研究论证报告 1、课题提出的背景 （1）主要概念 关键词的语境共现（Key Word In Context 缩略为KWIC）：指一种已呈现词条索引的方式来描述词条的方法。这种呈现方式提供了有关检索词使用的语境。 （2）研究背景 目前，日语词汇教学研究领域里，凸现以下两个问题：其一，拟态词的语义辨析。拟态词又被称为感性表现语，是通过音声来表现视觉，触觉等感觉的词汇（小池清治，2002）。它对外语学习者语感的要求非常高。而且日语拟态词中有大量的类义表现，对其微妙的语义差别进行区分十分困难。其二，日语拟态词领域的研究很不充分。当前我们可以参考的拟声拟态词词典，在日本有天沼宁（1998）的《擬音語?擬態語辞典》还有浅野鹤子的，《擬音語?擬態語辞典》。在国内较有影响的《新编日汉拟声拟态词词典》。而在这些词典中，也只是把拟态词作为普通的词条进行记述。实践教学已经充分显露出，仅通过词典的释义，学生根本无法对诸多的类义表现进行区分。 对外语词汇教学中的类似问题，国内外语教学专家（王初明，2001，2003）强调语境的作用，认为语境对外语学习是不可或缺的。然而，二语习得所面临的一个难题就是学习者没有时间去接触自然环境下的语境，语料库索引恰好解决了这一难题。因此，这种利用语料库的索引功能学习外语词汇的方法已经得到外语教学界广泛的认可。 涉及日语，日本国立国语研究所正在开发的「現代日本語書き言葉均衡コーパス」 在外于课堂教学中利用电脑生成的语境共现使学生去挖掘目的语规则，利用语境共现的检索结果开发教学活动和练习，是语料库语言学研究的热点之一。目前在国内的日语教育中，由于语料库开发的滞后，把语料库语言学应用于日语教学的研究还比较少。 4、完成课题的可行性分析 （1）研究设计充分，报告所列