(历史与社会八年级上册全复习资1.docVIP

三 汉武帝实行大一统的举措： 1 a . 削弱诸侯国势力：推恩令 b . 2 思想上：罢黜百家，独尊儒术（董仲舒） 3 边疆管理上：a. 匈奴：战争 再战争 再和亲 b. 西域：张骞 c. 南方：管理越地，修建西南地区道路 1.这是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重地打击了秦朝的残暴统治。 2. 202年 — 公元8年）和东汉（25年 — 220年）两个前后相继的阶段。 3. 汉朝（西汉） 202年 刘邦 长安 4. 瓦当是指古代建筑檐头筒瓦前端的遮挡 5.罢黜百家，独尊儒术：原因――政治大一统的需要 举措――在长安设太学，用儒家经书教育 在地方上设立官学，培养后备官僚 6. “罢黜百家，独尊儒术” 从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用； 从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。 7. 昭君出塞不是屈辱的纳贡求和，而是平等互利的结合。它带来的不再是掳掠屠杀的血雨腥风，而是和平友好的交流融合和长久的和平。昭君出塞后，双方恢复友好关系，北方近60年没有战乱，汉朝和匈奴之间的政治、经济、文化的联系有所发展，人民安居乐业。 8. . 9. 公元前60年西汉政府设置西域都护——新疆地区正式归中央政权统治。 1 东汉的建立时间，建立者，建立者帝号及都城。 2 为什么刘备三请诸葛亮，他才肯同意“出山”？ 3 赤壁之战发生时间，地点以及交战双方？ 4 三国指的是哪三个政权？ 5 三国的建立者分别是谁？ 6 三国的都城分别是哪里？是现在哪个城市？ 7 三国鼎立是历史进步还是历史倒退？ 8 少数民族内迁和北方人民南迁的原因是什么？ 9 请分析北方人民南迁的意义？ 10 胡服和汉服有什么区别？ 11 在生活中胡服，汉服哪一种服装比较便利？ 12 孝文帝为什么改穿汉服? 13 汉人为什么又要接受少数民族的生活用品？ 14 鲜卑姓氏“拔拔”改为汉姓叫什么？ 一 东汉：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳 三国鼎立： 1 208年 2 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳 221年，刘备称帝，国号汉（蜀），定都成都 222年，孙权称帝，国号吴，定都建业 北方人民南迁，少数民族内迁：古代社会经济重心南移 北魏孝文帝改革：改用汉姓，改说汉语，改穿汉服，提倡与汉人通婚 建立者 都城 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 222年 孙权 建业 1. 从大规模的分裂和局部统一的角度看三国鼎立是一种历史的进步。 2.北方人民南迁的意义：给南方带去了中原先进的生产技术； 为中国古代社会经济重心的南移奠定了基础。 3.孝文帝改革的重要意义：适应了社会经济的发展。鲜卑族人通过学习和吸收中原汉族地区的先进文化，大大加快了北方民族融合的步伐。 1 隋朝的建立结束了长达多少年的民族纷争南北分裂的局面？ 2 李世民是唐朝的第几位君主？ 3 唐太宗夺权之前和魏征是什么关系？ 4 唐太宗认为君主和人民的关系是怎样的？ 5 唐太宗在位期间为什么被称为“贞观之治”？ 6 当时各少数民族尊称唐太宗为什么？ 7 请解释三省六部制？ 8 负责审核诏令内容的是哪个部门？ 9 三省六部制的进步之处表现在哪些方面？ 10 科举制度是哪个朝代创立的？ 11 在读书人看来，科举制有什么作用？ 12 在统治者看来，科举制有什么作用? 13 科举制在当时的历史条件下有何进步作用？ 14 “新罗”指的是现在的哪个地区？ 一 581年，隋朝建立；618年，唐朝建立。 ??? 唐太宗的“贞观之治” 1 保证政治清明：虚心纳谏，善于用人， 完善三省六部制，扩大科举制度 2 促进经济恢复发展：重视农业，减免租赋，减少力役 3 促使民族关系融洽：对少数民族一视同仁 15..中书省负责替皇帝起草诏令 三省共同商议国家的政事，提高了行政效率。他们之间各有分工，即相互合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。 ? 1 “贞观之治”时的统治者是谁？ 2 “贞观遗