(校园广播.docVIP

校园广播是小功率FM广播的一种，很多大专院校、中学甚至小学，现在已经大量采用校园FM广播方式播放英语节目或其他节目，频率范围通常在76-87MHz 之间，也就是说用普通的电视伴音收音机可以接收得到。 输入设备 主要由数码音源和模拟音源组成，现在普遍使用以DVD、电脑为代表的数码音源，像磁带、录像带之类的模拟音源应用面就比较窄。 使用专用的音频线来传输信号 音频放大器、功率放大器等组成，用于对声音进行调节。 各种各样的喇叭、音箱，比如学校教室里的吸顶喇叭、校园内的室外音柱和草坪上的草坪音箱 一、校园广播系统方案设计1. 依据校园特色，咱们暂定把整个校园分为4个区，分别为：教育楼区、男生宿舍区，女生宿舍区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器，为了校园今后的扩大，八路分区用具有级连功用，依据校园需求能够随时添加。 2. 主控室装置数字主动播送主机一台，完成守时播映、主动播出、音乐打铃和分区操控播送等。 3. 校园教育楼外部计划20个室外音柱，每个功率20W，算计实践最大功率为400W。 4. 女生宿舍楼1栋，合计5层，每层装置吸顶音箱7个，合计35个音箱，每个音箱6W，耗费功率为210W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送子体系作业。 5. 男生宿舍楼1栋，合计11层，有4层每层需求吸顶音箱10个，其他7层每层需求5个音箱，每个音箱6W，实践功率为450W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送子体系作业。 6. 校园操场设置室外音柱10个，每个20W，实践功率为200W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送子体系作业。[1] 二、应用分类 1 维持秩序 系统具备传统定压式校园广播的基本功能，例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间，都可以根据需要设置定时自动打铃，维持师生教学生活秩序。 2 背景音乐在课余饭后、周六周日等闲暇时间，能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等，有效缓解师生的生活、教学以及学习压力，创造活跃动感的校园时空。 3 多路广播 由于同轴电缆中88～108MHz频段资源是专门留给调频广播使用的，可以共用一根线缆传输多达几十套广播节目，以满足年级独立播放节目的校园广播需求。 4 寻址广播 系统具备寻址广播功能，可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端（调频音箱/调频收转器）的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组，通过软件控制自动或手动播放。 5 统一广播 系统能够根据教学需要，进行统一集体广播，所有的音箱播放同一个节目，以便学校进行集体广播、开校会、统一音频教学等。 6 外语教学 近来外语人才需求旺盛，国家将对学生外语能力的培养，由书面转向书面、听力全面提升，以致外语听力教学、训练、考试成为校园广播所承担的新任务，系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有班级进行外语广播的要求。 7 广播体操 系统能够将眼保健操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排，根据需要设置自动或手动播放，能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。 8 应急广播 学校是教书育人的场所，人口众多。系统具备遇到紧急情况，对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能，可使学校在遇到突发事件时，最大限度保护师生安全。 随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设，校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展，最终与校园多媒体、校园网“多网合一”。从目前校园信息化建设情况来看，大多学校都已拥有或在建基于同轴网络的交互式闭路双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。前者带宽为1-1000MHz，后者带宽为1-100MHz，显然前者有着明显的带宽优势，且随着CabModem的技术日趋成熟，将兼容后者的全部功能。 简介 现在智能广播系统产品有许多种，价格和功能也千差万别，用户在采购时经常不知所措，到底应该从哪方面入手考虑来选择智能广播产品呢？在这里我们根据我们长期与客户沟通的经验，为客户提供一个思路，希望客户能根据这个思路，选择到满足本校的广播需求，且性能价格比高的产品。首先要明确学校是一个公众场所，我们要建设的广播系统首先是一个公共广播系统，前面我曾提到公共广播系统有三种实现方式定压广播、调频广播、数字广播，因此第一，我们要根据学校本身的性质，现有的广播需求和投资情况，确定采用哪种广播方式： 所有学校和企业及公共场所都可采用，如商场、超市、机场、车站等，学校主要在教室、操场、食堂、图书馆、宿舍、走廊、校园等区域采用定压广播系统。调频广