3镶配件学生工作页全解.docVIP

任务二 燕尾镶配件的制作 学习目标 1.能绘制本任务图样，标注尺寸。 2.能计算配合件的极限盈隙，配合性质。 3.能以小组合作方式编制给定产品的加工工艺。 4.能根据加工工艺，独立完成工件的加工，并达到配合要求。 5.能独立检测工件尺寸并判断是否合格。 6.能主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。 建议学时 36学时 工作任务描述 钳工组接到50件镶配件工艺品的制作订单，要求在7个工作日内制作完成，并交付检验。 工作流程与活动 学习活动1接受工作任务，明确工作要求 学习活动2准备工具，重、难知识点讲解 学习活动3制定镶配件的加工工艺 学习活动4制作镶配件 学习活动5成果展示与检测 学习活动6工作总结与反思 学习活动1接受工作任务，明确工作要求 学习目标 能读懂生产任务单，明确加工任务，并通过独立查询资料正确表述配合的种类与用途。 建议学时 4学时 学习过程 按照规定从生产主管处领取生产任务单并签字确认。完成如下项目: 1.阅读生产任务单，明确工作任务，并完成一下工作。 （1）什么是镶配？试举例说明镶配的工艺过程。 (2)你计划怎样完成这个订单？ 学习活动2 准备工具,重、难知识点讲解 学习目标 1.能说出测量配合间隙的量具名称及测量精度和测量形式。 2.能根据给定的配合间隙尺寸，计算件1镂空部分的极限尺寸 3.能用CAD软件绘制六角、四方镶配件的二维图样，并标注尺寸。 建议学时 10学时 学习过程 1.识读镶配件的图样，明确加工要求 (1)镶配是用锉加工的方法，使两个公称尺寸相同的互配零件达到规定的配合要求。根据形成间隙或过盈的情况，配合分为间隙配合、过盈配合、过渡配合， （2）图样技术要求的第一条“转位互换，配合间隙小于等于0.06mm”是什么含义？ (3)试列出用来测量配合间隙的量具名称，并填写其测量精度、测量形式等。 （4）塞尺，最小精度0.01mm，测量形式：直接测量 图样中件2有明确的精度要求，那么件1图中相应位置尺寸如何确定？ （5）件2图样中的几何公差符号具体含义是什么？ ： ： （8）镶配件的三视图 学习活动3 制定镶配件的加工工艺 学习目标 1.能通过小组成员合作制定镶配件的加工工艺。 2.能通过各种方式展示小组编制的工艺方案，并听取他人的建议对工艺方案进行完善。 3.能正确填写加工工艺卡。 建议学时 12学时 学习过程 1.分小组讨论，编制镶配件的加工工艺 (1)通过对配合件特征的分析，说出图样加工时要保证的重点、难点。 (2)在加工镶配件时应先加工哪一个部位，为什么？ (3)加工件1和件2时，测量尺寸时，应选用什么量具？为什么？ (4)加工件1和件2时，为了保证之间的夹角是60°，应采用什么量具？ （5）锉配镶配件时，应做怎样的休整处理才能有效提高其配合面的表面质量？ （7）加工件1和1时，可采用什么加工方法去除镂空处的余料？试描述各方面的优缺点，并确定哪种方法去除工件镂空部分最佳。 （8）加工过程中，应如何对件1、件2进行试配？一般采用什么方法来检测镶配质量？ 2.独立完成本任务镶配件加工工艺卡的填写。 单位名称 加工工艺卡 产品名称 燕尾镶配件 图号 零件名称 数量 第页 材料种类 材料成分 毛坯尺寸 共页 工序 工步 工序内容 车间 设备 工具 计划工时 实际工时 夹具 量刃具 更改号 拟定 校正 审核 批准 更改者 日期 学习活动4 制作镶配件 学习目标 1.能准备好配合件加工所需的工具、量具。 2.能在毛坯件上利用划线工具根据图样划出零件的加工界线。 3.能安全使用钻床沿轮廓线打排孔。 4.能安全规范地使用工具去除加工余料。 5.能正确选用锉刀加工不同轮廓形状。 6.能正确选择加工基准加工零件。 7.能正确选择测量基准，对零件进行检测。 8.能按现场6S管理的要求清理现场。 建议学时 12学时 学习过程 1.领料: 分小组从指导老师处领取毛坯并检查是否满足制作