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大学英语四级考试
听力理解
试卷分析
一、试卷特点:量大 + 样新+ 题难
试卷构成 测试内容 测试题型 比例 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 8% 35% 长对话 多项选择 7% 听力短文 短文理解 多项选择 10% 短文听写 复合式听写 10%
二、试卷结构:
Section A-1 Short Conversations 对话 (11-18)
听力的第一部分是8个短对话,每段对话设一个小题,要求根据对话内容从四个选项中选择正确答案。
Section A-2 Long Conversations 对话(19-25)
听力的第二个部分是2篇长对话,每段对话设3到4个小题,要求根据对话内容从四个选项中选择正确答案。
Section B Short Passages 短文(26-35)
听力的第三个部分是3篇短文,每篇短文设3到4个小题,要求根据短文内容从四个选项中选择正确答案。
Section C Compound Dictation 复合式听写 (36-46)
听力的第四个部分是一篇复合式听写,要求根据短文内容填写7个单词和3个句子中的缺失部分。
提高听力的步骤:
第一步,听懂考题;
第二步,总结考题规律;
第三步,了解考试本身
几点注意事项
一、语音问题:连读小练习1.?rush?hour?高峰时间,尖峰时刻;2.?cheer?up?使振奋,使高兴;3.?check?(it)?out?借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check?in?开房);4.?travel?agent?旅行社(travel?agency,?travel?bureau);financial?aid?经济资助;5.?turn?down?关掉,拒绝;turn?on?打开二、口语问题:注意语气,语调,语汇。例如:1.?tape?胶带;cassette?磁带。2.?project?作业(homework,?assignment);工程;项目;计划;任务。3.?awful?糟糕的;terrific?特别棒的,好极了(口语中);可怕的,恐怖的(阅读中)。4.?I?can?tell?that.?我能看得出。5.?I?understand?that...?我听说……。6.?I?have?got?this?one.?????have=?have?got?have?to=?have?got?to?(gotta)7.?must?在口语中表猜测8.?Ill?take?this?one.?我要买这个。9.?I?wont?buy?that.?=?I?wont?believe?that.?我才不信呢。10.?He?was?my?boyfriend.三、考题内容:生活情景,场景会话场景题:如何出考题;判断场景的线索词。比如:book,校内library;校外book?store(线索词manager,?order)。四、解题思路比如:交通:traffic?jam车:break?down题目分析:Section?A为重点(主要为三种题型)but题型:but以后是重点。P-87第13题这类考题的回答都是:Id?love?to,?Id?like?to,?Sounds?great,?Sounds?a?lot?of?fun?but?注:be?sold?out?售光了?wear?out?穿破了;?be?worn?out?(指东西)破旧;(指人)非常疲惫check?out?借书;出院;彻底检查;退房?figure?out?想清楚,弄明白;figure?数字;体形work?out?想清楚,弄明白,解决问题;(gym)拼命锻炼make?out?分辨出,辨认出help?out?帮个大忙hang?out?到处闲逛dine?out?外出吃饭cook?out?野餐??turn?out?事实证明注:1.?一句话后面加一个小尾巴,都是反义疑问句。核心是陈述句。
第一部分 短对话
短对话听力的一些原则
1. 推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等)
3. 男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家
女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好
4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习
5. 除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’
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