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因数和倍数解析
五年级 徐海亮 因数和倍数 学习目标 1、掌握因数和倍数的定义； 2、找一个数的因数和倍数的方法； 3、一个数的因数和倍数的表示方法。 一、自主学习 1、自学目标： 掌握因数和倍数的定义并会在一个算式中确定因数和倍数。 一、自主学习 2、自学检测： 什么是倍数？什么是因数？ 12÷2=6 8÷2=2……2 30÷6=5 19÷7=2……5 9÷5=1.8 26÷8=3.25 一、自主学习 2、自学检测： 12÷2=6 “12是倍数，2是因数”这种说法对吗？ 错 因数和倍数是相互依存的。 3、下面几组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 4和24 26和13 75和25 81和9 一、自主学习 在研究倍数和因数时，我们所说的是指自然数（一般不包括0）。 二、合作探究 探究目标一： 找18的因数。 先独立思考，组内交流。 列举法：1、2、3、6、9、18 二、合作探究 集合法： 1、2、3、6、9、18 二、合作探究 探究目标二： 找12的倍数。 先独立思考，组内交流。 列举法：2、4、6、8、10…… 二、合作探究 集合法： 2、4、6、8、10……
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