实验心理学第7篇.pptVIP

实验心理学第七章 视崖装置 1.3 认知心理学框架的知觉观点 ——直接知觉-自下而上加工 ——间接知觉-自上而下加工 2 直接知觉的证据 2.1 实验证据 视觉(visual cliff)实验(Gibson Walk, 1960) 颜色知觉实验(Adams, 1987) 2.2 实验结论 (深度和颜色)知觉的先天性 3 间接知觉的证据 3.1 神经学证据 3.2 间接知觉理论的特征 强调刺激和经验的协同作用，特别是经验对知觉的作用 3.3 实验证据 3.3.1 实验基本原理 创造经验信息和刺激信息相矛盾的情境，分离出刺激信息独立作用和只有经验信息参与的两种知觉(pp.209) 3.3.2 实验证据 ——三维图形的知觉测验 ——透视错觉实验 ——知觉恒常性实验 ——双耳分听实验 4 小结 ◎直接知觉(自下而上加工)和间接知觉(自上而下加工) 是相辅相成关系； ◎二者在知觉过程中的相对突出性受刺激特性和被试主观状态共同决定。 3 运动知觉 3.1 何谓运动知觉 3.2 运动知觉的类型 ——真动知觉 ——运动错觉：似动和诱动 3.3 影响运动知觉的条件 3.3.1 运动知觉阈限 ——上阈和下阈 ——决定因素：物体运动角速度 3.3.2 速度与主观知觉的关系 pp. 225 无觉察研究的一般方法： 言语报告与实际加工行为之间的分离或矛盾 1 对神经损伤患者的神经心理学研究 1.1 盲视(Blindsight) ——Weiskrantz(1986)对DB的研究 ——在视野某个区域不能有意识地觉察的人却仍能对该区域视觉刺激作出反应的一种现象。 1.2 单侧忽略 ——也称半球忽略 ——单侧忽略患者仍表现出对该被忽略区域的知觉 1.3 其它刺激模态的无觉察知觉 pp. 237 2 对正常被试的认知实验研究 2.1 Stroop启动实验 ——Stroop效应(Stroop, 1935) ——Marcel(1983)的Stroop启动实验 实验结果：觉察与无觉察条件都可见Stroop效应 实验解释：对意义的知觉不依赖觉察 实验意义：开创了无觉察知觉认知研究的先河 2.2 实验性分离 (experimental dissociation) 2.2.1 含义 操纵自变量使两个对象或概念发生不同变化的现象或方法。 2.2.2 意义 实验性分离提示着两个过程在本质上的不同。 2.2.3 双重阈限理论和实验性分离程序的发展 ——Stroop启动实验中的实验性分离 ——双重阈限理论的提出与危机 主观阈限 (Cheesman Merikle, 1986) 客观阈限 ——实验性分离程序的发展 经典实验分离 (Reingold and Merikle 1990) 相对敏感性实验分离