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                (鄂教版三年级劳动与技术实践报告
                    鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	花球朵朵		实践目标	学做花球,感受纸工制作带来的乐趣		制作工具
及材料	教师准备	各色皱纹纸,剪刀,订书机			学生准备	缝衣针,线,笔		制
作
步
骤	纸重叠,钉牢
画圆,剪圆
剪边
整理
用同样的方法多做几个花球,然后用针线连结起来		注
意
事
项	小心用剪刀、针
纸不能重叠太多,防止难剪		能
力
拓
展	用花球可以做许多饰物,自己动手画设计图,并根据图形做出喜欢的装饰品		备    注			 鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	小船扬帆		实践目标	学会纸折小船的方法,培养学生的耐心		制作工具
及材料	教师准备	正方形彩色纸或彩色包装纸			学生准备	挂历纸		制
作
步
骤	对照书中图形1试着把它折出来
仔细看图2,把双船体叠成有舵的船
对照图反复多练几次,总结出折小船的方法		注
意
事
项	折船时,角对角,边对边
在拉纸时,一定要有耐心,不要用力过猛,防止纸拉撕了		能
力
拓
展	船身、船头、船尾的形状可以调整,可以变化。还可以装上船帆,课后自己试试看。同学之间分享成功的喜悦。		备    注			 鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	折剪图案		实践目标	用不同的方法折叠一张彩色纸,能剪出各种各样的图案		制作工具
及材料	教师准备	课前折剪好几种图案			学生准备	正方形或长方形的彩色纸,剪刀		制
作
步
骤	仔细看书中图,试着用不同的方法朝不同的方向折纸,然后画出图案,剪去阴影部分。
连线对折(图1)
对角折三次(图2)
对角折四次(图3)
三角花折叠
五瓣花折叠		注
意
事
项	不同的折纸方法,剪出的图案也就不同
要与众不同突出个性		能
力
拓
展	喜花和盘长结花也可以用折剪的方法自己动手试着剪一剪		备    注			 鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	可爱的纸偶		实践目标	掌握纸偶制作的方法		制作工具
及材料	教师准备	白板纸,有色纸或彩色包装纸			学生准备	剪刀,裁纸刀,圆规,胶水,针线		制
作
步
骤	剪圆片(用圆规画大小不一的圆)
粘圆筒
做头部
组合		注
意
事
项	用针、刀时小心别扎到手,划破手
用胶水时不用过多		能
力
拓
展	大家设计各种不同的形象的纸偶,并动手做出来,然后把各自的纸偶集中起来排演一场小小的纸偶剧		备    注			鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	人物剪纸		实践目标	学会怎样剪纸(阳剪(刻),阴剪(刻))		制作工具
及材料	教师准备	剪刀,各种颜色的纸			学生准备	订书机,铅笔		制
作
步
骤	用铅笔画好剪纸稿样,或用拓样的方法(或复印的方法)复制成品
用订书机把样固定在纸上,便于准确剪刻。如果订几张纸,就用刻刀刻,这样一次就能做成几张作品
如果用剪刀制作单张作品,按先内后外、先左后右、先上后下、先圆后方、先繁后简的顺序进行
如果用刻细部或紧要处,再由中心慢慢向四周刻		注
意
事
项	订纸的固定点上要再样稿旁边,不要破坏作品本身,订纸要求纸面平整
一定要按顺序进行剪或刻		能
力
拓
展	在多数情况下,阳刻和阴刻交替使用。课后试着剪刻一两件作品		备    注			鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	纸珠的魅力		实践目标	掌握纸珠制作方法		制作工具
及材料	教师准备	挂历纸或包装纸,裁纸刀,剪刀			学生准备	胶水(固体胶),牙签,回形针		制
作
步
骤	做纸珠。卷纸条时要压实,粘紧,做出的纸珠猜饱满美观
创意制作
将纸珠任意组合并穿串成项链或手链
用回形针做小钩子,卷在纸珠内,可以把纸珠连起来		注
意
事
项	剪出的纸张的宽窄、长短、形状都决定了卷成后的纸珠的形状		能
力
拓
展	纸珠还能穿串成其它作品,课后同学们合作,一起动手,分享成功的喜悦		备    注			鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	有趣的纸雕		实践目标	运用折叠的技巧,使雕刻剪制出来的作品不需要粘贴组合,就能表现出主体造型的效果		制作工具
及材料	教师准备	彩色长纸或旧台历纸,铅笔,直尺			学生准备	美工刀,剪刀		制
作
步
骤	剪做纸雕孔雀。
先用铅笔画出图形,设计图形时,要画出山线、谷线、切线
再用美工刀把切线的部分刻出
用双手配合折出谷线部位(把线条折凹)
最后用双手折出山线部位(吧线条折凸)		注
意
事
项	要仔细地画出不同线条
用刀切线注意不要超线		能
力
拓
展	大家一起动手设计图案吧!看看谁的纸雕作品既有新意,又有创意		备    注			鄂教版三年级上册劳动与技术实践报告
 
课     题	美丽的绣球花		实践目标	学做绣球花		制作工具
及
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