第三届时代学报数学文化节(九年级)第二轮试题及答案.docVIP

江 苏 教 育 出 版 社 时 代 数 学 报 江苏省教育学会中学数学教学专业委员会 江 苏 教 育 出 版 社 时 代 数 学 报 江苏省教育学会中学数学教学专业委员会 主办单位： 时代数学报第三届数学文化节 第二轮活动“能力素质挑战”书面问题解答 （九年级） （2008年1月6日 上午9：00～11：00） 亲爱的读者，欢迎参加时代数学报第三届数学文化节！在第一轮“基础知识闯关”活动中，你已经感受到扑面而来的数学文化气息，以你良好的基础，完全有信心从容地接受第二轮活动的“能力素质挑战”！这里，重要的不是为了胜人一筹，而是由此更上一层楼。进一步明白学好数学需要多方面的知识和素养，同时再一次展现你的灵性和潜能，品味数学文化的美丽芬芳和博大精深，简单些吧，写成一个公式： 广泛阅读＋深入思考＋仔细品味＝享受数学 再简单些吧，写成一个“数学公式”：G＋S＋Z＝X。 Let’s go! （注：满分150分，除第6题10分，第12题10分，第15题9分外每题7分，选择题只有一个正确答案） 数学之史 1、36军官问题 在数学文化节第一轮活动中，我们以探讨一个趣题的方式纪念了数学大师欧拉诞辰300周年。著名数学家拉普拉斯说过：“读读欧拉，他是我们所有人的导师。”是啊！欧拉在数学上的贡献实在太多了，即使在初等数学中也到处可见他的身影。我们再来看看欧拉研究过的“36军官问题”： 从6支部队