青海省西宁市第四高级中学高一下学期第二次月考语文试题Word版含答案.docVIP

青海省西宁市第四高级中学高一下学期第二次月考语文试题Word版含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青海省西宁市第四高级中学高一下学期第二次月考语文试题Word版含答案

西宁市第四高级中学2015—2016学年第二学期第二次月考试卷 高 一 语 文 考试时间150分钟 分值150分 说明:本试题分为第I卷阅读题和第II卷表达运用题两部分。考生作答时,必须将答案答在答题卡和答题纸相应位置上,在本试卷上答题无效。 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1 3题。 二、古诗文阅读(3分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成47题。第II卷表达题. 下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( ) 今天烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。 B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。 C.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。 D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。 14.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 (  ) A.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。 B.参加世界杯预选赛的国脚们十分清楚,一场球的输赢,不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的尊严。 C.胶济铁路列车脱轨事故发生后,铁道部启动紧急预案,迅速组织救援,做好对事故列车旅客的安置工作,以最快速度恢复正常行车。 D.国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金,以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。 15.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将填入。 .根据下列例句,运用比喻仿写句子。(4分) 山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而优雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。 边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。 李白的诗是________________________________________________________________ 杜甫的诗是 _______________________________________________________________ 17.校刊“文学形象我来评”栏目向同学们征稿,请你从下面给出的三个人物中任选一位进行点评,向该栏目投稿。(不超过60字)(3分) 凤姐(《林黛玉进贾府》) 祥林嫂(《祝福》) 桑地亚哥(《老人与海》) 五、写作(60分) 18.阅读下面的材料,根据要求作文。 2015----2016第二学期第二次月考 高一语文 试卷答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1.C(“生态类型丰富”“提供物种资源”应是整个三级台阶而非“第三级台阶”) 2.A(“整个高寒草甸被荒漠和沙漠所取代”是不重视环保可能出现的严重后果,而非“目前情况”。) 3.C(节约用水,不一定能保护地下水系,而且上一级台阶是下一级台阶的支撑,第一级台阶不能“支撑”第二、三级台阶 二、文言文阅读(19分) 4、B(“却”,使……退却。) 5、C(A项,“然”:①连词,然而;②代词,这样。B项,“因”:①介词,凭借;②动词,沿袭。C项,都是结构助词,的。D项,“以”,①连词,用来;②介词,用。) 6、D(“在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结”不是这两段文字的内容,文章在此并没有做出总结。) 7、思路解析:翻译的重点是文言实词和词类活用。可以结合课本注释,要力求保持语句通畅。 参考答案:(1)把天下的兵器集中到都城咸阳,销熔这些兵器,用它铸造成十二个铜人,来削弱天下的老百姓。(2)他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜,天下的百姓像云那样聚拢来,像回声那样应声而起,担着粮食,如影随形地那样紧紧跟着。阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 三、古代诗歌阅读(8分) 8、“灯前”“灯残”“灭灯”,写出了“ 读诗”“ 诗尽”,“ 暗坐”的过程,(2分)表达的对友人深切的怀念之情。(2分) 9、示例:诗的末句运用了双关的手法、一方面,“ 逆风吹浪打船声”,是诗人在舟中雨夜读诗时的真实情境,一方面又是政治风浪;比喻的手法,以惊风骇浪喻指险恶莫测的政治环境;象征手法,以风浪拍击船的景象象征无情的政治风浪对作者及友人的戕害;以景结情(借景抒情)的手法,写…………的景物,蕴含……的情感。(手法任答一点。)表达了作者因与挚友同时横遭不测而悲愤不平的心情和与志同道合的挚友在逆境中相互抚慰的心理。(手法2分手法解析1分情感1分) 四、名篇名句默写(10分) 10(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《劝学》) (2)是

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档