记一次有趣的活动(作文)综述.ppt

（作文） 每人会得到三张小纸条， 第一张纸条上写“人物”，如：我和爸爸、猪八戒，张杰、杨幂、奥特曼； 第二张纸条上写“地点”，比如：在教室、在北极、在诸葛亮的卧室、在宇宙、在厕所等等； 第三张纸条上写“干什么”，比如：抓起扫把画画、穿上十二套衣服跳劲舞、做操等等。 谁写的内容就是最新颖、古怪的，谁写的是别人想不到的，谁就最聪明、最能干！ 同学们轮流从四个盒子里取出一张纸条组成一句话，读给大家听。我们要评出最具创意奖和最幽默搞笑奖。 根据刚才观察，你能把下面句式补充完整吗？ 老师刚介绍完游戏规则，教室里就_______ __________，同学们有的____________, 有的___________,有的____________.只见__________(具体人物)，我心想:______ _________________. 写纸条的场面 写纸条时，整个教室里的气氛怎么样？同学们是怎样写的？ 典型人物——某一个同学（你周围的同学）是怎样写的？ 典型人物——你自己怎样写的？想了些什么？ 读纸条的场面 同学们听后有什么反应？教室里的气氛怎么样？ 典型人物——哪个同学读的最有趣？哪个同学反应最突出？他们有怎样的动作、神态和语言？ 典型人物——回忆一下，没轮到你时心情如何？ 轮到你时的心情如何？当时你是怎么想的？ 题目：玩的真高兴