(第九章东南旅游区.docVIP

授课课题 第九章 东南旅游区 第一节、第二节 广东省 教学 目标和要求 通过本章教学，使学生了解东南旅游区的旅游资源与旅游环境特征；闽、粤、珠、港、澳、台各省区的旅游资源与旅游环境概貌、旅游开发与规划概要及其各旅游区建设概况；掌握东南沿海旅游区各旅游省（区）的旅游发展的差异与特色，培养学生对旅游大区、旅游省的区域分析比较能力。 教学 重点和难点 重点：广东省的主要旅游城市与旅游景区 难点：广东省的主要旅游城市与旅游景区；区域旅游资源与旅游环境特征； 教学方法 讲授法 教学手段 多媒体 授课时间 第 12周 课时累计 38 教 学 过 程 教学步骤及教学内容 时间分配 新课导入：本区包括福建、广东、海南、台湾四省和香港、澳门两个特别行政区，位于我国东南沿海，为我国最主要侨乡。由于特殊的历史原因，在行政体制上大陆与港澳台都在执行着不同的体制。但炎黄子孙血脉相连，历史文化相同，经济一体化趋势明显。主要旅游城市，旅游景区分布相对均衡，是目前我国旅游业最具特色而又最发达的区域，在全球都具有重要地位，必须重点学习。 教学内容与设计： 第一节 区域旅游资源与旅游环境特征 一、山、海、岛兼备的地面结构 二、热带、亚热带季风气候森林景观 三、现代城市文明与传统文化交相辉映 四、南北兼容、中西合璧的地域文化 第二节 广东省 一、旅游资源与旅游环境特征 二、旅游开发与规划