聂将军、广玉兰导学案1.docVIP

姜哥庄小学（ 六）年级（语文）学科导学案 —— 姓名（ ） 周次（ ）周课时数（）—— 课题名称 聂将军与日本小姑娘 课型 新授 课时 2 教 学 目 标 1、能较为流利、有感情地朗读课文。 2、能联系课文内容理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 3．能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。 教学重 难点 能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，理解聂将军被日本人民称为“中日人民友谊的使者”的原因。 教学策略与方法 充分利用导学案，加强课堂讨论与研究。 教学准备 多媒体 课前导学 我能将本课的词语写聂荣臻　　无辜　　流露　惊恐和蔼拽着　至仁至义、我认真地读课文， 三、我来读一读，了解一下课文的背景：1940年8月，我军打响了有名的“百团大战”，聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点，聂荣臻一声号令，中央纵队三团，在工人的配合下，扑向井胫车站，到21日黎明，就把矿区的日军全部消灭。本课中的两个日本小姑娘，就是三团一营战士在攻打井几煤矿时救出来的 师生笔记 四、日本人民称他是“ ”，是 “ ” 。 了解聂荣臻： 聂荣臻