西师版三年级上册分数的初步认识.PPT.pptVIP

打开学具袋1，每个同学拿出一张长方形纸，折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗？ 2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的？。” 打开学具袋2 1、把下面的正方形平均分成4份，然后在把1份涂上颜色。你还能发现这一个图形的几分之一？ 如果把你折的图形多涂几份，可以用几分之几表示呢？同桌互相说一说。 * * 合作交流 把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的 ， 读作：二分之一。 考考你:下面图形的涂色部分能用 来表示吗? ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 合作交流 把一个正方形平均分成4份，每份是它的 ; 没有涂色的部分是3个 ，就是 ， 读作：四分之三。