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说明文主要查考生从文中准确获取信息的能力
HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%AF%B4%E6%98%8E%E6%96%87ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠,就是用 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BC%BC%E6%98%AF%E8%80%8C%E9%9D%9Ech=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。(3) HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%A2%A0%E4%B8%89%E5%80%92%E5%9B%9Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%9B%A0%E6%9E%9C%E5%85%B3%E7%B3%BBch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 因果关系,搅乱先后次序。(4) HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%97%A0%E4%B8%AD%E7%94%9F%E6%9C%89ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 无中生有,就是利用考生的思维惯性,诱考生用 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%83%B3%E5%BD%93%E7%84%B6ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 想当然代替清醒的理性思考。 解题的程序,有句 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%A1%BA%E5%8F%A3%E6%BA%9Cch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。” 先读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。 其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题,可做如下标记:“本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是”3标记。第一处是命题点所在的位置,第二处是试题考查的内容,第三处是选择答案的标准。 第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。如第1题B项说:“比起人类来,冬眠的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%93%BA%E4%B9%B3%E5%8A%A8%E7%89%A9ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字,与文章原意不合。 说明文阅读题都是 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%8D%95%E9%A1%B9%E9%80%89%E6%8B%A9%E9%A2%98ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 单项选择题,选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。 直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”,如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。 排除法,可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”,即首先要排除的选项被排除的依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多的选项。 类推法,适用于部分选择题。根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。 一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明
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