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生产实习指导书 机械设计制造及其自动化专业 中原工学院 机电学院 一、生产实习的性质与目的 　　生产实习是机械制造及自动化及相关专业教学计划中一个重要实践性教学环节。是在学生学完全部基础课，技术基础课和部分专业课程之后，（四年制的第七学期）进行的一次综合性的实习。应安排在生产规模较大和技术、管理先进的机械制造工厂进行。 生产的目的是： 　　１、通过观察和分析机械产品从原料到成品的全部过程，使学生了解和学习本专业的实际生产知识和科技现状。 　　２、理论联系实际，结合生产现场实习和进行有关专题的调查和分析，使学生加深对所学知识的认识，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下基础。 ３、生产实习是对学生的一次综合能力的训练和培养，提高学生分析问题和解决问题的能力。生产实习是机械制造及自动化及相关专业每个本科学生必修的一门课，考核不及格者必须重修。 二、生产实习的方式及要求 实习方式 　生产实习通过下列方式进行 　　１、专题报告 　　在实习开始时，由工厂指派人员作全厂概况及安全报告。为了保证和提高实习质量，在实习期间安排一些专题讲座，这些讲座请工厂有经验的工程师来讲。要求学生认真听讲，做好笔记。 　　２、机械加工车间实习 　　机械加工车间实习是生产实习的主要环节。学生应对１～２典型零件的工艺过程、专用设备、夹具、刀具、质量控制、部件装配等方面进行全面分析和研究，要求做好现场记录，主动虚心向工人和技术人员请教。 　　３、阅读现场的图纸和工艺文件 　　产品图纸和工艺文件是指导生产的技术文件，也是深入进行实习的主要文件资料。学生应结合具体实习内容认真阅读、消化和理解。 　 4、在实习过程中，开展小组讨论，互相交流、共同研究，以达到取长补短、共同提高的目的。 　　 生产实习的要求 　　１、熟悉机械产品的制造过程及其所用技术文件。 　　２、对典型零件的机械加工过程作较深入地分析。 ３、深入了解有关工、夹、模具的结构和工作特点，并对其制造过程有一般了解　　 ４、了解有关专用设备的结构特点，工作原理和主要性能，并对其附件有一般了解。 　　５、了解生产过程中质量检查，量具量仪的使用和维护以及生产过程的质量保证体系。 　　６、了解和研究工厂的技术改造，革新和新工艺，了解计算机在生产中的使用。 　　７、了解工厂、车间的生产组织和技术管理。 　　８、虑心向工人，技术人员学习，了解先进生产者的模范事迹。 三、生产实习的内容： 1、洛阳拖拉机厂 a）发动机箱体 （1）、发动机箱体的作用、工作条件； （2）、进行发动机箱体工艺分析，记录全部工艺过程； （3）、绘制各类夹具草图6套； （4）、了解发动机箱体自动生产线的类型、布局特点、传送装置、驱动装置及工件在各工位的定义及调整，并绘制布局草图。 发动机连杆 （1）、分析连杆的工作条件； （2）、进行连杆的工艺分析，全线记录连杆加工的工艺流程； （3）、绘制各类夹具草图5套； （4）、了解连杆主要加工部位的尺寸精度、相互位置精度的检验方法。 c）发动机曲轴 （1）、分析曲轴的工作条件； （2）、对于曲轴进行工艺分析；初步拟定曲轴的工艺流程；全线记录曲轴加工的工艺流程； （3）、绘制夹具草图4套； （4）、了解曲轴主要的加工面（如曲轴颈及连杆）的颈项、轴向尺寸的检验方法。 d）发动机缸盖 （1）、分析缸盖工作条件； （2）、对缸盖进行工艺分析，并全程记录缸盖的工艺流程； （3）、绘制各类夹具5套； （4）、了解缸盖主要加工部位尺寸。相互位置精度的检验方法。 参观； 1、中信重型矿山机械厂 2、洛阳轴承厂 3、洛阳铜加工厂 四、实习报告 　　根据实习日记每位学生整理出一份实习报告。实习报告作为生产实习总结性文件，即有观察内容又有理论分析，一般不限制具体内容，报告要反映出学生实习的收获和理论水平，所写内容要做到层次分明，资料尽量齐全，字迹工整，注意图质量。 实习报告大体包括下列内容： 　　1、概述 　　总体叙述实习情况。 　　2、典型零件的工艺过程分析 　　零件的工艺过程、工序卡、工艺过程分析。 　　3、工艺专题 　　对典型零件的工艺过程，夹具的结构等进行深入的研究与分析； 　　4、收集绘制几种典型结构图； 典型运动机构、典型夹具和专用刀具等。 　　5、实习 6、参考文献 五、生产实习中的注意事项 六、对指导教师的要求 、生产实习的组织机构 　　生产实习是一个相当重要的实践性环节，实习队伍的领导工作由领队一人平均每班一至二个指导教师组成。指导教师由老中青组成，领队由讲师以上职称担任。 、对指导教师的要求 　　1、实习队伍的领队要求选派合适的指导教师担任，全面负责实习的指导和管理工