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  • 2017-01-26 发布于天津
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下-白城师范学院

《思想道德修养与法律基础》 第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系 一、协调自我身心关系 (一)产生心理问题的原因 1.内因:大学生处于特定的心理期 第一,抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性; 第二,情绪情感日益丰富但波动性较大; 第三,自我意识增强但发展还不成熟; 第四,独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在。 2.外因:社会环境的影响 拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的冲击 重智而轻德、分数至上等错误观念的误导 学习负担和就业竞争造成的压力 新的大学生活带来的不适应等 (二)保持心理健康的途径和方法 1.树立正确的世界观、人生观、价值观 (1)认识社会责任,提供人生导向,为培养良好的心理素质奠定基础。 (2)提供思想和行为的价值标准、程式、规范。 2.掌握应对心理问题的科学方法 首先要掌握科学的思维方法 其次要学习心理健康知识 3. 合理地调控情绪 自我暗示 合理的宣泄 转移关注点 视角升华 4.积极参加集体活动,增进人际交往 二、协调个人与他人的关系 伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。 出自幽谷,迁于乔木。 嘤其鸣矣,求其友声。 ——《诗经》 协调个人与他人关系的原则之一 ——平

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