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工商学院大学生职业生涯规划与就业指导课程 职业生涯规划课程结课考评 文章类型：生涯人物访谈 访谈人物基本情况： 受 访 人 物：宋伟龙老师 受访人所在单位：河北大学 受访人担任职务：河北大学教师 受访人联系方式 结课学生基本情况： 姓 名：陈萌萌 性 别：女 学部班级：人文学部09级广告专业二班 联系电话任课教师：张天舒 生涯人物访谈：访河北大学宋伟龙老师 一、访谈方式：电子邮件 二、访谈准备： 1.访谈对象背景资料准备情况： 结合自己的职业规划寻找职业目标，确定访谈对象。我的目标是当一名大学教师，所以我把本期访谈人物确定为教师。准备相关资料。除了应了解所处的时代背景以外，还需要对采访对象个人的情况全面掌握。一般情况下，需要准备书面资料和非书面资料，以及必要的知识准备。如此一来，教我的老师一定是最好的选择。因为比起其他老师，我们相对更加方便交流和沟通。最终，我选择了宋伟龙老师作为访谈对象。宋伟龙老师在我们大一的时候就教过我们，现在又教我们，相对而言比较熟悉了。而且宋老师年龄也不大，给我们一种大哥哥的感觉。年龄之间相差不大，不易有隔阂和代沟也不用去做太多刻意的准备，在时间和效率上大大的提高了。因为我选的是教我的老师所以准备起来比较简单，不需要倾注太多时间。 访谈对象：宋伟龙性别：男 职称：硕士 助教 研究领域：传播学、广告学 联系方式：adsongweilong@163.com 教育经历2000－2004：河北大学新闻传播学院广告学本科生，获学士学位； 2004－2007：河北大学新闻传播学院传播学硕士研究生，获硕士学位； 工作经历2004－至今：河北大学新闻传播学院，助教； 开设课程本科：广告学概论，电视广告创作，中外广告管理与职业道德，市场调查与分析 ? 科研情况 主要论文 1．《收看含有科技信息的电视广告需戴‘有色眼镜’》，《今传媒》，2007年10月2．《浅析搜房网建构‘自我认同’的方式》，《数字化时代的传媒产业》，2008年4月3．《传播学视角下高校多媒体课堂传播中的‘噪音’分析》，《科协论坛》，2010年6月 ? 科研项目 共承担科研课题1项，参与课题2项，主要科研项目如下： 1. “从传播学视角看多媒体辅助教学过程中的噪音及其控制”，河北大学，2009XSK044，0.2万元，承担 2. 科技报道科学性与通俗化关系研究,河北省科技厅, 044572106,2007年1月完成，第四完成人 3.“多媒体课件在新闻教学中的应用研究”，河北省教育厅，S091001，2010年6月完成，第三完成人 ? 获奖情况 2010? 优秀学生辅导员? 河北大学? 1、学为人师科学文化素质，包括精深的学科知识、广博的文化知识、专门的教育科学知识，在知识膨胀的信息社会里要不间断的学习、不断充实，更新自身的知识，完善知识结构。 2、点石成金的教育创新素质，在教学过程中能够因材施教，发扬创新精神，发展创造能力。 3、春风化雨的个性心理素质，热爱、信赖、尊重学生，善于倾听学生的声音。 问题四：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？ 答：1、对于这项工作的热爱 2、强烈的责任意识 3、与时俱进、不断创新的能力 4、无私奉献的精神 问题五：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？ ?答：不同行业、不同企业的对于个人素质的要求不尽相同。对于同一种个人素质的解释也会针对不同企业、不同行业而有所区别。 问题六：据您所知，从事此职业在单位或者行业内发展的前景怎样？ 答：教师是太阳底下最光辉的职业，是一个可以从事一辈子的职业，一个很有成就感、满足感的职业。 问题七：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？ 答：没什么想法 问题八：男女工作者在这份工作上机会均等吗？ 答：性别差异在部分行业确实会影响到就业。不过在教师这个行业以及我所教授的广告学这个行业，性别的差异不是影响机会获得的重要因素。可以说男女工作者在这份工作上的机会是均等的。 问题九：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 答：除了上课和备课之外，我的日常工作也是围绕教学科研和学生辅导两个方面开展的，具体点说，比如学习最新的专业知识、与学生的交流、论文指导等等。 问题十：您在做这份工作时，什么最有挑战性？ 答：挑战性最大的在我看来就是激烈的竞争以及受众对于广告的认识偏差吧，大家似乎都很讨厌广告的植入。 问