《三袋麦子》教案重点.pptVIP

9、三袋麦子 麦子　 一份　 迫不及待 食品 保存 防止 仍然 聪明 拜访 读一读，下面的词语： 课文按怎样的顺序，讲了一个什么样的故事呢?(填一填） 快要过年了，( )送给了( )( ) ( )各（ ）作为节日礼物， 一年以后，出现了三种完全不同的结果。 小猪、小牛、小猴得到土地爷爷的麦子后，分别是怎么想，怎么做的呢？（读2—4自然段）画出相关的语句读一读。 要求：用”——”画出小猪是怎么做的,用”……”画出小牛是怎么想的，又是怎么做的。用“～～～～”画出小猴是怎么想的。 　　 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 理解“迫不及待” 小明迫不及待地————。 ——迫不及待地————。 　　 　　 迫不及待 黄灿灿 各种各样的食品有：——、有——、有——、有——…… 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 加上表情和动作，有滋有味地读： 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，