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- 2017-01-26 发布于湖北
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《井底之蛙》课件重点
寓言故事 自由朗读课文: 1、把文章读通顺,注意把生字词读准 。 2、想想这个故事里有哪两个主人翁。 3、他们之间发生了什么事情? 住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖( )说:“我在( )的生活真快活!”鳖向青蛙介绍了( )的景观,青蛙听了后,觉得自己很( )。 自由读课文,完成下面的练习 夸耀 井里 东海 渺小 夸耀 跃出 栏杆 舒适 推移 增高 减少 疲倦 窟窿 倚靠 迈进 渺小 浸没 绊住 千仞之高 十年九涝 瞠目结舌 鳖 1、青蛙先生住在哪里呢? 2、你觉得青蛙先生的心情是怎么样的呢? 想一想 “我生活在这里真快活!” 高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆, 地蹦跳。(蹦跳之乐) 疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里, 休息。(休息之乐) 跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚, 。 尽情 安然 绵软舒适 而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?(独占之乐) 朗读小窍门: 1、重读关键词,小青蛙会更加活灵活现。 2、朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。 生活在东海才是大快乐呢! 用千里之遥,不能形容海的辽阔; 千仞之高,不足以形容海的深度。 夏禹时代,十年九涝
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