第七章 平面直角坐标系巩固提高参照.doc

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第七章 平面直角坐标系巩固提高参照

第七章 平面直角坐标系巩固提高 一、选择题:(30分) 1.在平面直角坐标系中,若点P(x-3, x)在第一象限,则x的取值范围为 ( ) A. x>0 B.x<3 C.0<x<3 D.x>3 2.已知直角坐标系中,点P(x,y)满足+(y+3)2=0,则点P坐标为( ) A.(2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(2,-3)或(-2,-3) 3.下面是小明家与小刚家的位置描述: 小明家:出校门向东走150,再向北走200; 小刚家:出校门向南走100,再向西走300,最后向北走50 如果以学校所在位置为原点,分别以正东、正北方向为轴,轴正方向建立平面直角坐标系, 并取比例尺1∶10 000. 则下列说法正确的是( ) (点(150,200)是小明家的位置;( 点(-300,-50)是小刚家的位置;(从小明家向西走200,到达点(200,-50);从小刚家向东走100到达点(50,-300). (( B.( C.(( D.( 4..如图所示,若三角形ABC中经平移后任意一点P的对应点为,则点A的对应点的坐标是( ) A.(4,1) B.(9,-4) C.(-6,7) D.(-1,2) 5.如图,是象棋盘的一部分,若帅位于点(1,-2)上,相位于点(3,-2)上,则炮位于点 ( ) A.(-1,1) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(-2,2) 6.将某图形的各顶点的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将该图形( ) A.横向右平移2个单位 B.横向向左平移2个单位 C.纵向向上平移2个单位 D.纵向向下平移2个单位 7.经过两点A(2,3)、B(-4,3)作直线AB,则直线AB( ) A.平行于轴 B.平行于轴 C.经过原点 D.无法确定 8.若点M的坐标是(a,b),且a0,b0,则点M在( ) A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 .如图所示,点A的坐标是 ( ) A.(3,2); B.(3,3); C.(3,-3); D.(-3,-3) 10.如图所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是 ( )A.A点B.B点C.C点D.D点如图4所示,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为___,点C 的位置为______.在比例尺为1:20000的地图上,相距3cm的A,B两地的实际距离是________.P(x-4,y+1)是坐标原点,则2= 17、?ABC上有一点P(0,2),将?ABC先沿轴负方向平移2个单位长度,再沿轴正方向平移3个单位长度,得到的新三角形上与点P相对应的点的坐标是 . 以点A(0,-1)、B(2,-1)、C(3,4)为顶点的三角形的面积是 . 19、电影票上“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作___. 20、点(-2,3)先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,此时的位置是___. 解答题(共40分) (6分)已知四边形ABCD四个顶点坐标依次为A(-3,4)、B(-6,2)、C(6,2)、D(9,4),建立平面直角坐标系,描出四个顶点并判断四边形ABCD的形状。 m 11、如图,将平行四边开ABCD向左平移2个单位长度,然后再向上平移3个单位长度,可以得到平行四边形A’B’C’D’,画出平移后的图形,并指出各个顶点的坐标。 21.(6分)如图所示,是一个规格为的球桌,小明用A球撞击B球,到C处反弹,再撞击桌边D处,请选择适当的平面直角坐标系,并用坐标表示各点的位置. 15、如图8,△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,3),B(3,1),C(4,1). (1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,依次连接A1,B1,C1各点,所得△A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系? (2)将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点,所得△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系? 13.如图,点A用(3,1)表示,点B用(8,5)表示.若用(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一种走法,并规定从A到B只能向上或向右走,小刚家在A点,小强家在B点,小刚要约小强踢球,用上述表示法写出另两种走法,并判断这几种走法的路程是否相等.

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