第二部分 第一单元 第一节 文言实词参照.doc

第一单元 文言文阅读 第一节 文言实词 文言实词 一、阅读下面的文言文完成1～4题。 乌古孙泽字润甫临潢人。泽性刚毅读书举大略不事章句才干过人。 世祖将取江南泽以选输钞至淮南饷军丞相阿术见而奇之补淮东大都督府掾。至元十四年元帅唆都下兵闽、越见泽与语而合即辟元帅府提控案牍。十五年春正月击潮州守将马发备御甚固泽曰：“潮人所以城守不下者以外多壁垒为之援应也。第翦其外应潮必覆矣。”乃分兵攻其一大垒破之 夏五月，诏立行中书省于福建，以唆都行参知政事，泽行省都事，从朝京师，命知兴化军，赐金织衣，赏其善谋也。继改兴化军为路，授泽行总管府事，民歌舞迎候于道曰：“是吾民复生之父母也。”喜极而继以泣。郡新残于兵，白骨在野，首下令掩埋之；又衣食其流离之民，有弃子于道者，置慈幼曹籍而抚育之。郡中恶年少喜为不义以资求窜名卒伍冀后得计功授官。官吏恐激变不敢诘泽悉追毁所授诛其尤无良者贪暴始戢。泽又兴学校召长老及诸生讲肄 御史台言：“乌古孙泽奉使知大体，如汲长孺；为将计万全，如赵充国。可属大任。”诏擢为海北海南廉访使。故例圭田至秋乃入租后遂计月受之。泽视事三月民输租计米五百石泽曰：“夫子有言事君者先其事后其食。吾莅政日浅而受禄四倍非情所安。”量食而入余悉委学官给诸生以劝业。常曰：“士非俭无以养廉非廉无以养德。”身一布袍数年妻子朴素无华人皆言之泽不以为意也。 至大元年改福建廉访使。泽宿有德于闽 (节选自《元史》) 【注】 ①圭田：古代供卿、大夫、士祭祀花费用的田地。 对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(　　) 第翦其外应潮必覆矣　　　翦：除掉。 置慈幼曹籍而抚育之 籍：户籍。 官吏恐激变不敢诘 诘：责问。 可属大任 属：委托。 解析　B项籍：登记。 答案　B 以下各组句子中全都表明乌古孙泽“为官仁爱”的一组是(　　) 读书举大略不事章句　②白骨在野首下令掩埋之 又衣食其流离之民　 　④置慈幼曹籍而抚育之 泽悉追毁所授　　　 　⑥民输租计米五百石 D．④⑤⑥ 解析　①写他读书写他惩治奸恶写百姓交租。 答案　B 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　) 乌古孙泽在军事上有谋略。元军攻打潮州时他主张先分兵各个击破潮州城外做外应的每个营垒这样潮州城不攻自破。 乌古孙泽为官非常重视教化。任职兴化路时他兴办学校召集长老及诸生讲解经义举行“乡饮酒礼”邻郡闻知羡慕不已。 乌古孙泽为官敢于惩治贪暴。面 D．乌古孙泽为人节俭为官清廉。他经常说为官者不节俭就不能保持廉洁；一件布袍他穿了数年家人衣着朴素无华。 解析　A项主张先分兵各个击破”与原文不符合。 答案　A 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)以资求窜名卒伍冀后得计功授官。 译文：_____________________________________________________________ (2)量食而入余悉委学官给诸生以劝业。 译文：_____________________________________________________________ 答案　(1)用钱(花钱)求得在军队中列上自己的名字希望日后能论功授官。 (2)估量自己食用多少来收取粮食其余的全部交给学官(让学官)供给学生来鼓励他们学习。 【参考译文】 乌古孙泽字润甫临潢人。乌古孙泽性情刚毅读书只求理解其主旨不拘泥于词句才干过人。 元世祖准备攻取江南选派乌古孙泽运送钱钞到淮南作为军饷丞相阿术一见就认为他有奇才补任他为淮东大都督 夏季五月，皇帝下诏在福建设立行中书省，以唆都为行中书省参知政事，乌古孙泽为行省都事。后随唆都入京朝见世祖，世祖令乌古孙泽掌管兴化军，赏赐金织衣，来嘉奖他善于出谋划策。那之后兴化军改为兴化路，任命乌古孙泽为行中书省总管府事。老百姓在路上载歌载舞迎接等候他，说：“这个人是让我们重生的父母啊。”百姓喜极而泣。此时，兴化郡刚刚经受战乱破坏白骨暴露在野外乌古孙泽首先下令把他们掩埋又发给流离失所的贫民衣食那些被遗弃在路旁的婴儿他设立慈幼曹登记收养他们。郡中一些邪恶少年喜欢干不义之事用钱求得在军队列上自己的名字希望日后能论功授官。官吏怕激发事变不敢责问。乌古孙泽取消他们的军籍追回授予官职处死 御史台上奏说：“乌古孙泽奉命任职识大体像汲长孺一样；为主将谋划周到如赵充国一样可委以重任。”于是下诏提升乌古孙泽为海北海南廉访使。按照旧例作为地方长官的祭田到秋季才收租后来却按月征收。乌古孙泽到任三月民缴纳给他的租米合计五百石。乌古孙泽说：“孔子教导说侍奉君主的人首先是要办好事然后才领取俸禄。我来此任职 至大元年，改任福建廉访使。乌古孙泽对闽地曾有恩德，闽地百姓安居乐业。有一个五色灵芝生长在廉访司的“澄清堂”，官员百姓认为是乌古孙泽在此执政带来的。因母亲已年过八十，乌古孙泽就请