《保存图文》学生课件重点.ppt

操作步骤 实践演练一： 请登录搜索引擎网站，如 找到“元旦的由来” 并把它保存到e:\一年级一 班\文字\元旦.doc （注意是：word文档） 要求：以小组为单位完成 实践演练二： 请登录搜索引擎网站，如 找到“关于元旦的图片” ，把其中一张你喜欢的图片保存到e:\一年级一班\图片 中 要求：以小组为单位协作完成 课外延伸 课后搜索： 主题为“网络时代如何尊重他人的原创劳动和版权问题”的材料，并保存相应网页。 ①尊重他人作品，尊重他人劳动html ②尊重原创/view/1ac41f320b4c2e3f572763e5.html ③ 尊重版权，不可缺失/news/ywdd/201202/141063.html * 根据前面学习的内容： 以小组为单位在E盘上建立一个 自己的学习文件夹，以备把保存的 内容放在该文件夹中。 格式为： E:\一年级一班\图片 \文字\文明公约.txt \声音 \网页 探究一、复制并保存文字 了解“全国青少年网络文明公约”并学会保存其内容 第一步：登陆：/focus/rules.shtml