《从百草园到三味书屋》课件重点.ppt

《从百草园到三味书屋》课件重点

三味书屋后面也有一个园,与百草园相比,哪个好玩? 当然百草园好玩。百草园很大,这个园很小;在百草园有许多动植物,有许多好看、好听、好玩的东西,而在这个园只能爬上花坛上去折腊梅花、寻蝉蜕,最好的工作只不过是捉了苍蝇喂蚂蚁,又必须静悄悄地没有声音,玩的伴又不能太多,时间又不能太久。 三味书屋环境 “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?” 读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去…… 在第二部分的最后一层中,作者选取了几个片断,真实而生动地再现了旧时私塾教育的若干侧面。请分别把它们找出来。 ⒋写学生的做戏和画画儿。 ⒈提问“怪哉”一虫的事。 ⒉到三味书屋后面的园里去自寻欢乐。 ⒊师生读书的场面。 根据前面对“段落层次”划分,了解文中所写的父亲的背影 * 到 三味书屋 百草园 从 鲁 迅 岳阳市二中:李辉 读准字音 确凿( ) 菜畦( ) 蟋蟀( ) 缠络( ) 竹筛( ) 觅食( ) 渊博( ) 鼎沸( ) 绣像( ) 锡箔( ) 盔甲( ) 倜傥( ) záo qí xī shuài chán luò shāi mì yuān dǐng xiù bó kuī tì tǎng 鲁迅(1881~1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小

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