【备考 志鸿优化设计】中考生物总复习 第8讲 绿色植物与生物圈的水循环（基础讲练+锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法） 新人教版.docVIP

第三单元　生物圈中的绿色植物第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考标要求 备考指津 1.说明植物的生活离不开水的原因和水对植物分布的影响。 2．说出根毛吸水的意义和水在植物体内的运输途径。运用绿色植物吸水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。 3．描述叶片的基本结构，解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。学会用徒手切片的方法制作临时装片。说出绿色植物在生物圈水循环中的作用，解释生活生产中的相关现象。 4．认同绿色植物进行蒸腾作用的意义。 1.绿色植物的生活需要水和根对水分的吸收往往结合生活中的一些现象进行考查，如植物缺水出现的萎蔫现象、我国植被的南北分布不同、带土移栽等。 2．叶片的结构以及气孔的功能，往往结合植物的光合、呼吸、蒸腾三大生理活动的考查出现在综合性的识图题、分析题中，而且是考试考查的热点。这部分内容比较抽象，要在理解的基础上进行把握。 3．植物的蒸腾作用对自身、对生物圈的水循环的意义，往往出现在开放性题目中。 考点梳理 一、绿色植物的生活需要水 1．植物体内水的作用 （1）水是植物体的重要组成成分。 （2）水可以保持植物正常形态：使植株硬挺，保持直立的姿态；使叶片舒展，利于光合作用。 （3）水是良好的溶剂：无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。 2．水会影响植物的分布 二、水分进入植物体内的途径 1．根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛。 2．水分的运输途径：土壤溶液中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎部木质部的导管→叶的叶脉中导管→叶肉细胞→气孔散失到大气中。 3．导管自下而上运输水和无机盐，导管位于茎的木质部；筛管自上而下运输有机物，筛管位于韧皮部。导管和筛管贯穿于植物体的各个器官。 4．形成层：位于木质部和韧皮部之间，能不断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。 三、绿色植物参与生物圈的水循环 1．叶片的结构与功能 2．蒸腾作用 （1）概念：蒸腾作用是指水分以气体的状态从体内散发到体外的过程。 （2）进行蒸腾作用的主要器官是叶。 （3）意义：降低植物体的温度；促进根吸收和运输水分；促进无机盐的运输。蒸腾作用还能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。 3．生物圈的水循环 绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，植物从土壤中吸收的水分大部分返回空气中，同时绿色植物的茎叶承接雨水，减缓雨水对地面冲刷；树林中的枯枝落叶层，吸纳大量雨水，有利于将更多的降水转入地下。因此一片森林就是一座绿色水库。 水循环示意图 自主测试 1．下面是一些日常生活中见到或听到的事例，其中不能说明绿色植物的生活需要水的是（　　） A．养花要适时浇水 B．农田需要合理灌溉 C．旱灾会造成农作物减产 D．柑橘适宜生长在南方 2．（2012·安徽巢湖，5）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（　　） A．输导组织B．营养组织 C．分生组织D．保护组织 3．（2012·山东泰安，18）我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为（　　） A．只有地上部分具有叶绿体 B．地上部分可获得充足的氧 C．叶绿素在光下才能够合成 D．叶绿体在光下才能够合成 4．植物吸收水分的主要部位、运输水分的通道、散失水分的门户依次是（　　） A．根毛、导管、气孔B．气孔、根毛、导管 C．根毛、气孔、导管D．表皮、叶脉、气孔 5．（2012·四川泸州，1）泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多。这主要是由于植物的（　　） A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用 6．（2012·山东聊城，28）把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3～4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题。 （1）图一中变红的结构是________，图二中变红的结构是[　]__________。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过[　]________输送到植物的各个器官的。 （2）图二中的[3]是______，从植物体的结构层次看，属于____________组织，该组织细胞经过分裂向外可形成[　]________。 （3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是使叶片上的气孔________，以利于水分的散失，从而提高植物的________作用，缩短实验时间。 1．根对水分的吸收 （1）根尖成熟区根毛的形成，大大增加了根吸水的面积。 （2）根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大，利于吸收水分。 （3