七年级语文下册《8.59黔之驴》练习题.docVIP

七年级语文下册《8.59黔之驴》练习题 【课内四基达标】 一、给下列加点字注音。 噬( ) 好事者( ) 然( ) 窥之( ) 大阚( ) 跳踉( ) 益狎( ) 远遁( ) 二、填空。 1.《黔之驴》选自 ，作者 ，字 ， 代文学家。黔，地名，包括现在 、 等省的部分地区。 2.古代散文，简称古文，是和 相对的文体。唐朝 、 等人提倡古文运动，后经 、 等人继续努力，古文终于战胜了骈文，在文学史上形成了以 、 、 、 、 、 、 、 为代表的唐 宋八大家。本单元的 、 和 等就是有名的古文。 三、语段阅读。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 ①蔽林间窥之 ②远遁 ③以为且噬己也 ④驴不胜怒 2.翻译下列句子。 ①蔽林间窥之。 ②稍近，益狎，荡倚冲冒。 3.根据这个故事写出两个成语。(意义相近) ① ② 4.这个寓言故事比喻 。 【能力素质提高】 一、阅读下文，完成文后各题。 楚有养狙以为生者，楚人谓狙公。旦日必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏，苦之，弗敢违也。 一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与?”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与?”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎?”言末既，众狙皆寤。其夕，相与伺狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。 郁离子曰：“世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎!惟其昏未觉也。一旦有开之，其术穷也。” 1.解释下面句中加点的字。 ①使老狙率以之山中。 ②或不给，则加鞭棰焉。 ③吾何假于彼而为之役乎。 ④狙公卒馁而死。 2.写出文中两个通假字和所通的字。 3.写出句中加点词古今的不同意义。 山之果，公所树与? 树：古义 今义 4.将下列句子译成现代汉语。 ①赋什一以自奉。 ②一旦开之，其术穷也。 5.用自己的话回答：本文说明了一个什么道理? 6.这篇寓言讽刺的是哪类人，给你的启示是什么?