第二课多极世界有规则第一课时在多极化的进程中设计意图-----1.docVIP

第二课 多极世界有规则 第一课时 在多极化的进程中 设计意图----- 1、理解欧洲宪法是人类第一部跨越了国界的宪法，欧洲希望通过宪法的颁布，更进一步加强合作，真正成为世界舞台上的一个重要力量。 2、通过对欧洲联盟发展的回顾，帮助学生对欧洲联盟有一个比较完整的认识。同时认识到随着欧洲联盟的不断发展，在国际事务中的地位也不断的提高。 3、通过对欧盟的联合带来的发展以及联合中的问题的分析多极化中的作用。 欧元图片的欣赏充分体现欧盟国家“合而不同”的特点。 4、通过讨论探讨多极化的世界。 导入------ 《欧洲宪法》在欧洲许多国家未获得通过的事件导入。 问题：欧洲宪法与一般我们所说的宪法有什么不同？你认为欧洲人制订这一宪法有什么目的？ “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……” ?????????????????????????????????——维克多·雨果 环节二------ 说说欧洲联盟的发展史 出示表格：欧洲联盟大事记 时间 事件 影响 1957年 法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡签定《罗马条约》建立欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约 西欧六国开始联合 1965年 签订的《布鲁塞尔条约》决定将三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体 欧洲共同体正式