山东省滨州市邹平实验中学九年级语文上册《公输》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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山东省滨州市邹平实验中学九年级语文上册《公输》课件 新人教版.ppt

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 先生墨子也说:“我知道你用来对付我的方法,可是我也不说。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。 楚王问这是怎么回事。 先生墨子说:“公输盘的意思,只不过是想要杀死我。杀了我,宋国就守不住了,就可以攻下了。 然臣之弟子禽滑厘等三百人,已 持 臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。 可是我的学生禽滑厘等三百人,已经拿着我的防守器械,在宋国城墙上等待楚国来入侵了。 虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。” 即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵抗者。” 楚王说:“好啦!我不攻打宋国了。” 理清行文思路,把握文意 本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么? 明确:本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。 思考 1、墨子是怎样一步步止楚攻宋的?简述一下墨子的劝说艺术。 首先是让公输盘理屈词穷,其次是让楚王理屈词穷,最后模拟攻守,促使楚王放弃攻宋的打算。 劝说艺术:比较法和归类法;善于陷人于自相矛盾境地;语言强悍有力、形象夸饰、尖锐直截。 2、人物分析 墨子: 热心、机智、善辩、勇敢、镇定 楚王: 阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃 公输:顽固、阴险、狡诈 《公输》通过墨子(

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