买水果,大班下学期探析.pptVIP

能按物品的种类和数量进行等分。 理解等量替换的含义。 熟练进行10以内的分解和组成。 6 教师扑克 幼儿扑克 （赢卡） ——————————————————— 教师扑克 www.o-star.cc 东方之星思维教育网 www.o-star.cc 东方之星思维教育网 单元目标 游戏活动安排 活动1 包装水果1 活动2 包装水果2 活动3 节日促销 活动4 水果扑克牌 活动一：包装水果1 重点与难点 引导幼儿理解游戏中等分的操作要求：左右两边水果的种类和数量相同，每个空格里都要放一张卡片。 理解游戏中等分的含义。 能将每组水果按种类和数量进行等分。 1、引入活动： 教师出示免费包装手册，讲述游戏情境，引发幼儿的游戏兴趣。 2、幼儿操作：“包装水果”。让幼儿尝试进行等分。 操作步骤： （1）、统计：将托盘中的水果按种类进行统计，并在此页空白处记录下每种水果的数量。 （2）、操作：将托盘中的水果按种类和数量等分，选择相应的水果卡片放入空格中。 （3）、检查：等分后左右两边水果的种类和数量是否相同；空格的地方是否都填上了卡片。 幼儿按照以上3个操作步骤独立操作