部编版语文六年级上册13 桥（教案）.pdfVIP

13 桥（教案） 教学目标 1. 会写“咆、哮”等 8 个字，会写“咆哮、惊慌”等 11 个词语。 2. 理解课文内容，有感情地朗读课文，注意读好文中的短句。 3. 通过描写老支书语言、神态、动作的句子，感受人物形象。（教学重点） 4. 理解情节设置、环境描写对塑造人物形象的作用。（教学难点） 教学准备 搜集洪灾资料；小学课件资源。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 会写“咆、哮”等 8 个字，会写“咆哮、惊慌”等 11 个词语。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 感知故事情节，感受环境描写的作用。 教学过程 Ⅰ 分享资料，导入新课 1. 课件出示洪涝灾害的图片。 2. 学生交流课前搜集到的洪涝灾害中救援人员的英雄事迹。 3. 师：其实，这种大公无私、舍己救人的精神我们一直在传承。接下来，我 们就去到一个小村庄，看看那里的人们在遇到山洪时，发生了什么事？让我们走 进课文，去了解文中的故事吧！ 【设计意图】“一出戏要有好的开头，一堂课要