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- 2023-07-24 发布于江苏
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5 玲玲的画(教案)
教学目标
1. 认识“玲、详”等 15 个生字,会写“画、幅”等 10 个字,会写“评奖、
时间”等 7 个词语。
2. 能正确、流利地朗读课文。能借助 “得意、伤心、满意”等词语了解课
文内容,讲述故事。(教学重点)
3. 读懂爸爸说的话,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。
教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等;多媒体课件。
教学课时 2 课时
第一课时
课时目标
1. 认识 “玲、详、幅、评、奖、催、脏、伤”8 个生字,会写 “画、幅、
评、奖”4 个字,会写“评奖、时间”2 个词语。
2. 能正确、流利地朗读课文。能借助文中的词语,了解课文内容,感受人
物心情。
3. 能用上“得意、伤心”等词语讲述课文第 1~4 自然段的内容。
教具准备 小学课件资源
教学过程
Ⅰ 出示图片,引入课题
1. 课件出示图片,引入课题。
看,图片中有一位小女孩,她的名字叫玲玲
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