部编版二年级语文上册12 坐井观天（教案）.pdfVIP

12 坐井观天（教案） 教学目标 1. 认识 “沿、答”等 9 个生字，读准多音字 “哪”，会 “井、观”等 8 个字，会写“坐井观天、井沿”等 7 个词语。 2. 能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。 3. 能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们的说法不一致的原因，体会故 事寓意。（教学重点） 教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 认识“沿、答”等 9 个生字，读准多音字“哪”，会写“井、观、沿、答、 渴、喝”6 个字。 2. 能分角色朗读课文，读懂、读好小鸟和青蛙的第一次对话。初步体会课 文讲述的道理。 教具准备 字词卡片、小学课件资源 教学过程 Ⅰ 出示图片，引入课题 1. 图片导入：课件出示小鸟和青蛙的图片。 师：今天老师给你们介绍两个新朋友，你们认识他们吗？ （小鸟和青蛙） 小鸟和青蛙之间发生过怎样的故事呢？从前有一口古老的