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- 2017-01-26 发布于河南
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班主任工作要智慧
班主任工作需要智慧
9月28日、29日,有幸听了韩玲、刘宵两位专家做的“关注问题学生,优化班级管理”班主任工作培训会,与全国优秀班主任韩玲老师和刘宵老师,进行了零距离的接触。 这次培训内容丰富,既有班主任专业知识辅导方面的,也有对班级的管理方面的,还有班级活动开展方面的,直面教育新问题,智慧化解寻对策。我深感班主任工作是一份讲究智慧的工作。下面我把这次将培训的内容整理出来,和大家共赏。
一,当今的教育形势
就学校来说,班级稳定了,学校也就办好了;班主任水平上去了,学校的品牌也就打造出来了,可现在是媒体开放了,社会多元了,我们现在所教的学生不如从前了,我们要换一种眼光看教育。这就要求我们老师在实际的教育教学工作中,必须采用新的教育理念与新的教育策略,只有这样才能适应现在这个新形势,明确新任务,形成新思路,采取新举措。我们要改变我们所能改变的,不改我所不能改的。
对于现在的学生来说,,智力不是问题,成问题的是她们的心理,这就要求我们的老师,尤其是班主任老师,必须要关注学生的内心世界;要求我们班主任在实际的教育教学过程中,,特别是处理学生问题的时候,必须站在学生的角度,研究学生的心理,采用适合学生的方式、方法。学生在成长过程中有许多问题,得不到及时的疏导、排解、容易失控。出事了就要找我们这些班主任老师,班主任老师想,我没有功劳还有苦劳,没有苦劳还有疲劳,大家要知道我们所有的教育
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