山东省邹平县实验中学七年级数学上册 2.2 整式的加减(第三课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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山东省邹平县实验中学七年级数学上册 2.2 整式的加减(第三课时)课件 (新版)新人教版.ppt

青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段行驶时速度可以达到120千米/时.在西宁到拉萨地段列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍.如果通过冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这锻铁路的全长吗? 分析:列车通过冻土地段的时间是t小时,那么它通过非冻土地段 所需的时间就是2.1t小时,则这段铁路的全长为 100t+120×2.1t 即:100t+250t 动动脑 如何 化简? (1)运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2= 100×(-2)+250×(-2)= (2)类比(1)中的方法完成下面运算 100t+252t= (100+252) ×2 (100+252) ×(-2) (100+252)t =352t 填空 (1) 100t-252t=( )t (2) 3x2+2x2= ( )x2 (3) 3ab2-4ab2=( ) ab2 注意观察上述运算,你能得出什么规律? -152 5 -1 概念学习 同类项 像100t与-252t,3x2与2x2,3ab2与-4ab2这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.

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