精选课件第八单元 老舍与《茶馆》.ppt

这种“剪影式”的新尝试，展现了清末社会的众生相，深刻地反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产，市民贫困和社会黑暗。表明了中国封建社会的末日即将来临。 二、从欣赏老舍作品的角度看作者语言上的幽默风格。?? 作品写了“那些年代的啼笑皆非的形形色色”。作者把对黑暗社会的讽刺、批判与强烈的爱国热情和对劳动人民的同情联系起来，在微笑中蕴藏着严肃和悲哀，这和寓庄于谐的幽默风格，给读者留下了深长的回味和思考。 如唐铁嘴夸耀自己抽白面的对话，看起来滑稽可笑，却会激起人们对帝国主义侵略的仇恨；王利发问报童“有不打仗的新闻没有”，也像一句玩笑话，都表现出人民对动荡时局的不满；又如松二爷看见宋恩子和吴祥子仍穿着灰色大衫，外罩青布马褂说：“我看见您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事儿！”。表现出松二爷的怀旧情绪，也讽刺了辛亥革命的不彻底。 课堂练习 一、老舍，原名 字? ? ，1951年北京市人民政府授予他 称号。 二、课本节选自 ，这是老舍的 代表作。 “人民艺术家” 舒庆春 舍予 《茶馆》 戏剧 三、老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。下列人物分类正确的一项是（????? ）? ①王利发?②松二爷?③康顺子?④崔久峰?⑤吴祥子?⑥刘麻子　?⑦宋思子?⑧唐铁嘴?⑨常四爷?⑩巡警??老林??老陈　　??? A．①②④⑤/⑦⑨/③/⑥⑧/⑩???? B．①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧　　??? C．①②③/④⑩/⑤⑦⑧⑩/⑨??????? D．①③/②/④/⑤⑥⑦/⑨⑩ B 四、下列对《茶馆》语言特色的分析，不正确的一项是（???? ）　　 A．人物语言个性化。善于从人物身份、思想性格出发，让其说符合自己个性的语言　　 B．微笑中蕴含着严肃和悲哀，形成了独特的幽默风格　　 C．浓郁的北京地方色彩的语言。京味京腔，地道方言　　 D．完全诗化的语言，格调纯洁高雅 D 五、简述《茶馆》的艺术特色。 1. 人物形象鲜明生动，各具特色。先后出场25个人物，其中有茶馆的掌柜和伙计、特务、流氓恶霸、卖儿卖女的农民、无依无靠的老人、资本家、茶客等，三教九流、要有尽有。 2. 老北京的语言风格京味十足。作者通过对老北京市民口语的运用，突出了简洁、生动、含蓄、幽默的艺术特色。充分体现了人物语言的性格化与形象性。 3. 语言诙谐幽默。 4. 对比手法。 拓展阅读 同学们课下可以阅读曹禺的著名小说《雷雨》，考虑以下几个问题： 1. 戏剧中的矛盾冲突与小说中的矛盾冲突有没有什么不同点？ 2.《茶馆》的戏剧冲突与《雷雨》的戏剧冲突各有什么特点？ 3.《茶馆》的戏剧结构与《雷雨》的戏剧结构有什么不同之处？ 导入新课 北京老舍茶馆是以人民艺术家老舍先生及其名剧命名的茶馆，始建于1988年。 话剧《茶馆》片段欣赏 老舍剧中老板王利发经营的裕泰茶馆 下面我们就一起来看看那个年代裕泰茶馆那些人儿发生的那些事儿。 第八单元 学习目标 ? 1. 认识《茶馆》的艺术价值。它不仅是老舍的戏剧代表作，而且是中国20世纪下半叶惟一一部得到公认的戏剧经典之作，同时也是“京派话剧”的典范之作。 ? 2. 领悟戏剧语言的艺术魅力，如戏剧台词的性格化、动作性等。 知识与技能： 情感、态度与价值观： 过程与方法： 1.了解《茶馆》与传统话剧的区别，从而认识戏剧的创新特性。 2. 分角色品读剧本，欣赏老舍的语言艺术。 1. 感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机。 2. 把握走马灯式的结构特点，学习别开生面的创新精神。 作者简介 老舍（1899－1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京，满族人，我国现代最著名的小说家、戏剧家之一。其作品多取材于城市下层居民生活，有浓厚的北京地方色彩，诙谐幽默，风格独特。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、中篇小说《月牙儿》、剧本《茶馆》等。 老舍的戏剧创作有两次高潮。 第一次是抗战爆发以后。抗战八年，他先后写下《残雾》《国家