(蒙台梭利教学法课标.docVIP

《》课程标准专业名称 课程名称 学 分 课程代码 计划课时 实践课时 制定部门 制 定 人 批 准 人 制定日期 201-9-9 一、课程属性 课程的性质 《》是，是一课程。 课程定位 本课程在开设，是。其前导课程是后续课程是 3. 课程任务　二、课程目标 知识目标1.掌握的掌握。 能力目标1. 在实际教育中会操作蒙台梭利五大领域的教具。 2. 会根据实际需要制作、拓展蒙台梭利教具。 3. 应用蒙台梭利教育法的理念从事幼儿教育。素养目标三、课程内容及实施 1、课程结构说明：。 序号 学习模块 学习内容 教学建议与说明 学时 蒙台梭利日常生活教育的理论及教具的操作及应用 讲授法、示范法、练习法 8 2 蒙台梭利感觉教育 蒙台梭利感觉教育的理论及教具的操作及应用 讲授法、示范法、练习法 8 3 蒙台梭利数学教育 蒙台梭利数学教育的理论及教具的操作及应用 讲授法、示范法、练习法 8 4 蒙台梭利语言教育 蒙台梭利语言教育的理论及教具的操作及应用 讲授法、示范法、练习法 6 5 蒙台梭利文化教育 蒙台梭利文化教育的理论及教具的操作及应用 讲授法、示范法、练习法 6 2、具体内容和要求序号 建议学时 授课教师 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 序号 教学 内容 学时 教学方法 教学媒介 作业类型 序号 建议学时 授课教师 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 序号 教学 内容 学时 教学方法 教学媒介 作业类型 序号 第三建议学时 授课教师 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 序号 教学 内容 学时 教学方法 教学媒介 作业类型 序号 建议学时 授课教师 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 序号 教学 内容 学时 教学方法 教学媒介 作业类型 序号 建议学时 授课教师 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 序号 教学 内容 学时 教学方法 教学媒介 作业类型 四、教学条件 1、教学设备 教学地点 设备 台套数 备注 一套/室 2、教学师资 师资 主讲内容 能力要求 专任教师 3、教材与参考资料 教材： 心理学心理学4、教学资源 多媒体课件，，。 五、考核评价本课程过程考核占%，期末考试占%，过程考核的成绩学习任务的完成情况综合而成；期末考试以综合考试为主，主要考察学生的综合知识与技能掌握及素质情况。 审定人：李芳霞 1