刘波-透视.pptVIP

* * 我们升入了新的年级， 走进了新的校园-张店二中。 在这里，我们学习做人、做事 学习求知、健体、劳动和审美， 学习建立友谊和共同健康成长， 我们的学习生活将更加丰富多彩。 请全体同学声音宏亮，有感情地诵读 义务教育课程标准实验教科书··美术··六年级··上册··第二单元 第二单元 多彩的学习生活 课题 绘画中的透视现象 教师：刘波 学习目标： 知识：结合校园建筑，学习立方体 的透视现象和规律，了解平行透视 和成角透视的基本知识。 能力：运用所学知识分析立方体的透视， 提高观察能力及表现立方体的能力。 情感：通过赏析校园建筑的美感， 增强热爱校园环境的情感。 建筑的外在的形体可以 概括成哪种最简单的形体？ 长方体或立方体 你观察到建筑有什么变化？在这一变化现象 中和我们生活中看到的马路、铁路的变化有 一样的规律吗？ 透视现象的基本原理（规律） 近 远 1、你认识了哪两种透视现象？ 2、你发现了哪些透视知识的 专业术语？ 自主探究：请仔细看课本第6页 平行透视 成角透视 视平线、心点、余点 思考就能创新 努力就会成功 透视中的专业术语： 1.视平线： 就是与画者眼睛平行的水平线 2.消失点： 就是在透视中沿着透视线（消失线）伸远到视平线上的点。 3.平行透视中的消失点叫心点，有几个？ 平行透视也叫（ ） 4.成角透视中的消失点叫余点，有几个？ 成角透视也叫（ ） 一点透视 两点透视 归纳总结 明确知识点 你能画出立方体看不见的面及它们的透视线吗？ 你能画出立方体看不见的面及它们的透视线吗？ 判断透视现象 指出视平线、消失点 你熟悉学校的建筑吗？ 你认为哪一个地方最美？ 你最喜欢哪个地方？为什么？ 波 思考后举手说出你的认识 你知道 我们的 校训、 校风吗？ 你欣赏 过我们 教学楼 上的 雕塑吗？ 你是否走过绿荫满地的法桐大道，观赏过呈现在你眼前的透视之美？