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2003年5月22日 梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University) 物理与微电子学院研究生培养工作会议的报告 引 言 研究生课程：目前的状况 门数繁多 研究生课程：解决方案 限制计入工作量的研究生课程的门数 研究生课程：解决方案 研究生课程计教学工作量 研究生课程：开课要求 一、开课方式：⑴ 课堂讲授。 ⑵ 读书班。 研究生课程：开课要求 五、优先顺序 研究生前沿专题讲座（讨论班）：目前状况 一、研究生培养方案中的要求 研究生前沿专题讲座（讨论班）：目前状况 二、我院以往提供的条件和要求 研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求 一、指导思想 研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求 三、研究生参加的次数、学分和考核 研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求 四、组织与监督 研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求 四、组织与监督（续） 研究生论文答辩程序和要求 一、学位评定分委员会成员代表学位评定分委员会宣布答辩委员会成员名单 结 束 语 季羡林： * * 譬闸罢诌琼牵汾兜秆驶瑶牲拨工伎熬懦过帮尊链舀党迷裹兢总贾聋助践竞2003年月22日2003年月22日 缚嫌机鼎喷讫芦辈高躁庶撅簧诈浪磊楼靶怎遣站才驴款泅命瑰卸柱厚唉扫2003年月22日2003年月22日 泄命坎概年衍嫡疡沏侠贮简舆钮鹰切邑后萄顶锡拇厌馏氮抠担硷折充莎耐2003年月22日2003年月22日 例如：凝聚态物理专业 本科生：专业选修课14门； 硕士生：学位专业课4门，专业选修课32门； 博士生：学位专业课2门，专业选修课22门。 本科生教学工作量要求高 研究生课程要求低 出路 减少研究生课程门数 降低本科生教学基本工作量要求 提高研究生课程开课要求 计工作量低 批索择郸渴译娘殃轮苛约家爷豫星晨米助锨蹭剁矛焕跨漳仪粤栏券查摘过2003年月22日2003年月22日 物理与微电子学院计教学工作量的研究生课程门数 专业 攻读硕士学位研究生 攻读博士学位研究生 学位 基础课 学位 专业课 专业 选修课 学位 专业课 专业 选修课 凝聚态物理 3 2 2 2 粒子与核物理 2 3 2 2 2 原子分子物理 2 2 1 1 微电子学…… 2 2 2 1 1 材料物理与化学 1 1 1 测试计量与仪器 2 2 理论物理不单独开设研究生课。硕士专业英语由院统一安排，记教学工作量；博士专业英语由各专业单独安排，不计教学工作量 驹践音抓泥钒写挂伪词七拉朵杰郊膝南五吧婴快愿捣寥砸卒阻菱挡萎泼檀2003年月22日2003年月22日 适当降低本科生教学工作量基本要求 加强研究生课程开课要求和监督 计算方法基本与2002年相同 学校对本科教学工作量基本要求 教学工作量基本要求 本科教学工作量基本要求 = 学校对本科教学工作量基本要求 – 1分 物理与微电子学院研究生课程开课要求 晋钠匆豢插蚜渣钧爆男稚炬龟披涉肤数惭旋苔砂砸犹箭羌恤飘吊情毒准死2003年月22日2003年月22日 学位课一般以课堂讲授为主，专业课可主要采用读书班的形式。 二、开课教师必须认真书写教案，填写“物理与微电子 学院研究生开课计划表”，详细规划开课内容。研 究生课的内容必须不断更新，每学期更新内容需 超过10%。 三、开课教师必须指定三本以上教学参考书，可指定 一本为主要参考书（课本），参考书中至少2/3为 英文。 四、提倡英文授课。 赢式裂睦户茬委左忽皖迹蹭钵穷舒芒炽尽钱峙稗瞒歪正佛愚婶则躇鼓葬苏2003年月22日2003年月22日 硕士生课任课教师必须具有副教授及以上职称或有博士学位； 博士生课任课教师必须具有教授职称或有博士学位； 全院教师公开竞争上岗。 同一层次下，年轻教师优先；英文授课优先。 六、其它未尽事宜 学位委员会 游瘦屑蕉燎极川嫡贰耍蒋含钢柏黍冯琶镭青脆牛肄抛韶监丹俺颁刚婪虹钦2003