《济南的冬天》老舍PPT重点.ppt

上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。——《济南的秋天》 老舍 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有长篇小说《骆驼祥子》 、《四世同堂》 和话剧《龙须沟》 《茶馆》、《北京人》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 一、预习检测 1、作者作品 《济南的冬天》是老舍一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节。第一节《济南的马车》、第二节《济南的洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》，第七节是全文的结语。能独立成篇。 2、背景资料 山东被老舍称为“第二故乡”，该文是作者在济南齐鲁大学任教时完成的。山东有山有水。 在《济南的秋天》中他写道：“上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把夏天赐给了西湖，把秋和东全留给了济南。因此，文中他所有的描绘和叙说都是充满了深情。 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 生字词 jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì ⑴响亮： ⑵温晴： ⑶出奇： ⑷安适： ⑸慈善： ⑹镶： ⑺贮蓄： ⑻澄清： ⑼空灵： 解释下列词语： 指天气极为晴朗、明亮，与上文 “响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 特别、不寻常。 安静而舒适。 原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 存放、积存。 本课指清亮，透明。 美妙无穷而不可捉摸。 北平的冬天----- 伦敦的冬天----- 热带的冬天------ 济南的冬天 温晴 多风 多雾 日光的毒 和响亮 无风声 响晴 温晴 济南是个宝地 对比 1、济南的冬天总的特点是?第一段是通过什么方法来写出济南冬天的特点的? 三、问题引导下再学习 奠定了全文的感情基调 温晴 2、通过什么景物来展现济南 “温晴”的特点？ 山、水 小城： 睡 醒 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 —暖和舒适 —可爱 充满温情 —冬天慈善 可爱 雪后山景“妙” 在何处？ 妙在雪光、雪色、雪态 用了哪些修辞？ 比喻，拟人 按怎样的顺序来描绘？ 由高到低 秀气 山上 山尖 山坡 山腰 —顶白花（像看护妇） —全白（镶银） —白雪黄草（穿花衣） —薄雪露粉色（害羞） 淡雅 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 绿水藻、绿柳 蓝水晶 绿 冒着点热气 暖 清亮 不忍得冻上 多情 水面上、空中、半空中——自下而上 分析标题“济南的冬天”和结语“冬天的济南” 济南的冬天——表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于别的地方的冬天。 冬天的济南——抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总得感受。即温暖如春、秀丽如画，天明水静的蓝水晶的世界，这就是冬天里的济南啊！这样结尾, 既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情。 四、当堂训练 阅读文段，回答问题。 最妙的是下点小雪呀。看吧，（山上）的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（山尖）全白了，给蓝天镶上一道银边。（山坡）上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在（山腰）上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 1、文中划线的句子妙在哪里： 妙在作者运用了生动的修辞手法，结合丰富的联想，由静到动，虚实结合，生动地表现了济南周围小山雪后的秀美。 2、按课文内容填空，找出文段的中心（ ）。 3、这段话按从高到低的顺序（空间顺序）描写薄雪覆盖下的山的美景。 4、这段文字写雪后美景，很美，用一个字概括是（ ）。 5、喻体“带水纹的花衣”本体没有直接写出来，你能用自己的话说说它的本体是 6、给本节文字划分层次，其结构方式是 7、语段末尾句，表达了作者怎样的感情？ 雪色与草色相间的美景 总分总 对玲珑秀美的济南小山的爱怜，赞美之情。 体味美 推荐一句你认为写的好的句子，说出推荐的理由。 五、完全达标 赏析美 例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪比作“白花”； 二是将树尖顶雪的矮松比作“日本看护妇”。比喻贴