1我们的民族小学分解.ppt

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 凤尾竹 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 这个省略号有什么作用呢？ 这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭，不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 细读品味 体会情感 体会出赞美之情，体会出各民族团结友爱之情 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 （美丽的、团结的、欢乐的、祥和的学校） 为什么一个西南边疆的民族小学会如此美丽，如此团结，如此祥和，如此欢乐？ 民族之间团结互助，是一家人，五十六个星座，?五十六枝花，?五十六族兄弟姐妹是一家。”我们五十六个民族手牵手，心连心，永远是一家人！正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里，我们的生活才会如此幸福，如此欢乐！我们的民族小学才会如此美丽，如此团结、祥和！ 这篇文章教会了我们什么呢？你有想说的话吗？ 本课通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各个民族间和睦相处，团结友爱的美好景象。 先读一遍课文，再填空： 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ）。 上学的路上、来到学校 上课、下课 赞美我们的民族小学 上学路上 我看到： 我们的民族小学 许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 到学校后 我的做法： 向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼 上课后 我的做法： 读课文 想一想：其它事物呢？ 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着 下课后 我们的活动： 跳孔雀舞、摔跤、做游戏 这就是我们的民族小学 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 上学路上 我看到： 我们的民族小学 许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 到学校后 我的做法： 向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼 上课后 我的做法： 读课文 想一想：其它事物呢？ 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着 下课后 我们的活动： 跳孔雀舞、摔跤、做游戏 这就是我们的民族小学 Ⅰ、我会写 (按拼音写字） Píng bà hú dié ( ) （ ) jiāo dài 摔（ ） 爱( ) yáo dǎi （ ）晃 （ ） 族 Ⅱ、画龙点睛（在“（ ）”里填上合适的词语） （ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙 Ⅲ、我能懂（在空白处填上合适的内容） ⑴上学路上，我看到【 】 ⑵到学校后，我向小鸟【 】，向老师【 】，向国旗【 】 ⑶上课时，我们【 】⑷下课后，我们跳舞，【 】【 】 （鲜艳）的民族服装　　（敬爱）的老师 （高高飘扬）的国旗 （古老）的铜钟　 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙 这些短语真不错,让我们把它记下来吧! 德 昂 族 回 族 维吾尔族 阿 昌 族 傣 族 汉 族 景 颇 族 傣 颇 昌 昂 跤 坝 dǎǐ chāng pō áng jiāo bà 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 摔跤 坪坝 傣 泰 (1)