辽宁省沈阳市第四十五中学八年级数学下册《 分式方程》课件 北师大版.pptVIP

第一环节：回顾 第二环节:练一练 第三环节:想一想 第四环节：试一试 第五环节：做一做 第六环节：学生小结 第七环节：反馈练习 第八环节：课后作业 * 第一环节：回顾 1.列一元一次方程解应用题的一般步骤有哪些？ 2.列一元一次方程解下列应用题: 某工人原计划13小时生产一批零件,后因每小时多生产10件,用12小时不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件? (1)弄清题意，分析题目中的已知量、未知量及其之间的关系，根据所求问题设出未知数，此步可简称为“设” （２）根据题中等量关系，列出方程，此步简称为“列” （３）解方程，求出未知数的值，此步可简称为“求” （４）检验，求出的解是否符合方程，同时还要检验它是否符合题意等，此步可简称为“验” （５）写出答案 * 第二环节:练一练 解下列分式方程: * 第三环节:想一想 你能用所学过的知识和方法为下列应用题列出方程吗? (1)一列火车自2004年全国铁路第5次大提速后,速度提高了 26千米/时,现在该从甲站到乙站所用的时间比原来 减少了1小时,已知甲、乙两站的路程是312千米,若设列车提速前的速度是x千米/时,请根据题意列出方程. (2) “华联”商厦进货员在苏州用80000元购进某品牌衬衫，后又在上海用176000元购进这种品牌衬衫，数量是从苏州购进的2倍，只