重庆市梁平实验中学七年级数学上册《2.2.8 有理数加减的混合运算》课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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重庆市梁平实验中学七年级数学上册《2.2.8 有理数加减的混合运算》课件 (新版)北师大版.ppt

2.8 有理数的加减混合运算 1. 加减法统一成加法 (-8)-(-10)+(-6)-(+4) =(-8)+(+10)+(-6)+(-4) =-8 + 10 - 6 - 4 . 负8、正10、负6、负4的和 . 负8加10 减6减4 . * 例1把 写成省略加号的和的形式,并把它读出来. = = 解: * 练习: 1.把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它们的两种读法. (1)(-12)-(+8)+(-6)-(-5); (2)(+3.7)-(-2.1)-1.8+(-2.6). 2.按运算顺序直接计算: (-16)+(+20)-(+10)-(-11); (2) * [例2] 一口水井,水面比水井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米又往下滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米又往下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米又往下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米又往下滑了0.1米; 第五次往上爬了0.55米,没有下滑; 第六次往上爬了0.48米.问蜗牛有没有爬出井口? 解:0.5?(?0.1)?0.42?(?0.15)?0.7?(?0.15)?0.75?(?0.1) ?0.55?0?0.48?2.9?3 答:蜗牛没有爬出井口. * [例3] 若

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