高中语文 作文专题技法指导表达交流3人性光辉写人要凸显个性 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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高中语文 作文专题技法指导表达交流3人性光辉写人要凸显个性 新人教版必修1.doc

学习 目标   1.运用各种刻画人物的手法,进行片断写作训练。   2.学写选择恰当事件和运用各种手法来展现人物个性的记叙文。 刻画人物,凸显人物个性,需要注意以下几方面: [善于选材] 1.平面人物的选材。平面人物的选材,就是选取二三件事表现一个人某个方面的个性特点和本质,其他所选取的与性格特征不吻合的一律摒除。 借鉴实例:巴尔扎克《守财奴》 ①争夺梳妆匣:老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去。“噢,是真金,金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”…… ②临死抓金子:本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个骇人的姿势——想把十字架抓在手里,这一下最后的努力要了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已冰凉的手,可是他看不见。 分析鉴评:两件事共同反映了人物的一种个性:守财奴的贪婪。 2.立体人物的选材。立体人物就是从不同侧面来表现人物某些重要的个性特点。选材时,就要选用几件事来表现一个人物的几个方面的个

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