1.1.讲古代政治f学案.pptVIP

专题提升 1、中国早期政治制度及其的特点？ 以血缘关系为纽带形成国家政治结构（ “以家为国，敬天法祖”、家国一体）； 君权与神权结合； 最高执政集团尚未实现权力的高度集中； 2、中央与地方的关系： 《尚书·夏书·禹贡》记载禹治九州之水，水害既除，定山川次秩与诸州（九州），下面对史料理解不正确的是（ ） A、九州是地理概念，并非后世所讲实际行政区划 B、大禹是按照大山大川的走势划定 C、《尚书》是古代相传的史料没有可信度 D、九州之说对后世的行政区划有很大影响 【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具) --摘自《礼记》 【材料二】凡进食之礼……食居人之左,羹居人之右.(食:干饭类食品; 羹:有浓汁的食品) ----摘自《礼记》 【材料三】羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝.(枝：筷子) ---摘自《礼记》 【材料四】考古发现的战国以前的餐叉 ---据王仁湘《饮食与中国文化》 【材料五】以饮食之礼,亲宗族兄弟. ……以飨燕之礼,亲四方之宾客.(燕通宴) ---摘自《周礼》 上述材料反映了周人饮食生活的状况.请由表及里、由此及彼地概述周人饮食生活的信息.(不得直译和摘抄原文)(13分) 本题要求考生从两个层次回答问题。 第一层次信息：宴饮时，按身份（等级）分配食品；食品的摆放有一定的规定；食具有筷子、叉子，使用有一定的规矩；饮食行为有礼仪要求（8分） 第二层次信息：周代已经形成一定的饮食礼俗；饮食礼俗体现了等级有差，贵贱有序的思想；饮食之礼起到加强宗族团结，沟通社会关系的作用； （5分） 祝同学们： 永远健康美丽可爱 考纲展示 考情分析 直击考纲、分析考情 考点二：秦朝中央集权制度的形成 近三年新课程高考“秦朝中央集权制度的形成”主要考查学生对基础概念的理解和知识迁移能力，试题难度并不大，因此在复习中需要夯实基础。 由于本课内容较为重要，将来会成为高考命题新的增长点，复习时要注意以下两点： (1)专制主义中央集权的含义及作用。 (2)秦朝中央官制和郡县制实行的历史意义。 考点二　秦中央集权制的形成 积极？ 消极？ 影响？ 内容 特征？ 背景 皇帝制度 中央官制 三公九卿 地方管理 郡县制度 三公的名称和职责、特点？ (1)概况： (3)意义 (2)特点： 创立？ 核心？ 53.5 1、秦中央集权制度的主要特征？ 核心是皇权的至高无上； 各级职能部门的相互制约； 皇帝任免各级官员（官僚政治） 中央垂直管理地方； 影响深远。 2、与贵族政治相比，官僚政治的特征有哪些？ 官员皇帝为首的上级任命，有限任期，不世袭； 下级对上级负责，上级对下级任免、考核、升黜； 思悟升华： 专题提升 3、专制主义中央集权制度和中央集权制度并不完全等同。 专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念，二者既有联系又有区别。 专制主义是就中央的决策方式而言的，主要指最高统治者从决策到行使立法、行政、司法等权力，都具有独断性和随意性；中央集权是针对地方政权而言的，主要指地方政府必须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府。 在中国古代，专制主义和中央集权是紧密结合的。因此，秦朝建立的中央集权制度实质上是专制主义中央集权制度。 思悟升华： 专题提升 4、如何认识秦朝专制主义中央集权制度？ (1)建立的前提： 秦王嬴政发动战争，灭掉六国，结束诸侯割据的局面，建立了统一的封建王朝。 (2)确立的标志： 秦始皇统一后，确立了至高无上的皇权，建立了完备的中央和地方行政体制。这套金字塔般统治机构的建立，标志着封建专制主义中央集权制度的确立。 (3)突出特征： 皇权至高无上(主要表现在皇位世袭和皇帝总揽国家的政治、经济、司法和军事等一切大权，中央和地方的官员必须绝对服从皇帝的命令。) (4)制度的矛盾： 皇权和相权之间的矛盾；中央和地方的矛盾。 5、郡县制与分封制的比较 不同点 分封制 郡县制 实行条件 建立基础 经济基础 与中央 关系 官吏权限 历史影响 共同点 与宗法制相联系 在国家大一统的条件下实行 以血缘关系为基础 按地域划分 拥有封地和爵位并世袭； 在封地内有行政权 和对土地的管理权 皇帝任免调迁，不世袭； 只有俸禄，无封地； 行政管理权，无土地管理权 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构，绝对服从中央 井田制 封建土地私有制 初期稳定社会； 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 ①均为了巩固统治统治。 ②均是中国古代社