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【优质课堂名师学案】2016春八年级物理下册第8章运动和力第3节摩擦力课件(新版)新人教版全解
* 摩擦力 一、(1)两个相互接触的物体,当它们发生相对滑动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对滑动的力,这种力就叫滑动摩擦力。 刹车后,汽车为什么能停下来? 定义:两个物体之间只有相对运动 趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力叫做静摩擦力 静摩擦力方向: 跟物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力大小: 静摩擦力随外力的变化而变化,跟使物体发生相对运动趋势的外力是一对平衡力。 推力 静摩擦力 二力平衡 运动趋势 什么时候产生静摩擦力 两物体接触、挤压,并有相对运动的趋势。 (有相对运动的可能 ,实际上无相对运动) A D F C F B 例:下列图中的物体都处于静止状态有静摩擦力的是( ) BCD 摩擦力的大小跟什么有关呢? 产生条件: 相互接触并挤压 接触面粗糙 有相对运动或相对运动的趋势 问题:摩擦力的大小与什么有关? 猜想:1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. …… 依据:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力. 原理:二力平衡的条件。 器材:弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板 实验:分12组进行实验,时间15分钟,每组记录实验数据。 flash 演示实验 得出结论: _____________________________________________ _____________________________________________ 接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 压力一定时,接触面越粗糙摩擦力越大。 生活中哪些地方用到摩擦力?怎样增大和减小它们呢? 视频:摩擦就在我们身边 三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗? 2、增大压力 视频:3马蹄 视频:1车压力 2轮压力 怎样使小提琴拉得更响? 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 四、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 轮子 磁悬浮列车 气垫船 古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木;北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨,在没有大型起重工具的情况下,据说是在冬天运送的,首先在地上泼水,结冰后再推拉运送。用这两种方法,利用了什么原理? 摩擦力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力。如:刹车时,就是利用增大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。 四、减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 五、课堂小结: 一、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离 一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。 压力 粗糙程度 30 左 不变 六、自选超市 选择你喜欢的两道题,大展身手吧! 2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 运动。 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线 *
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