人教版高中化学高三第一轮复习1-2讲解.ppt

第2讲　物质的量在化学实验中的应用 4．(2009·福建高考T8－B)1 L 0.1 mol·L－1乙酸溶液中H＋数为0.1NA(　　) 5．(2008·山东高考T13－D)一定温度下，1 L 0.50 mol·L－1NH4Cl溶液与2 L 0.25 mol·L－1NH4Cl溶液含NH4＋物质的量不同(　　) 6．(2008·山东高考T13－A)10 mL质量分数为98%的H2SO4，用水稀释至100 mL，H2SO4的质量分数为9.8%(　　) 提示：　1.×　2.×　3.×　4.×　5.√　6.× [开放探究1]　将36.5 g HCl溶于1 L水中，所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L－1吗？ 提示：　不是，当HCl溶于水后，溶液体积不再是1 L，故不可能是1 mol·L－1，但可以叙述为将36.5 g氯化氢溶于水得1 L溶液，则其浓度为1 mol·L－1 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1．主要仪器 (1)托盘天平：精确度为 g，称量前先调平衡，称量时 放物品， 放砝码。 (2)容量瓶：容积精确的容器，主要规格有 。 (3)其他仪器：量筒、 等。 2．配制过程 以配制500 mL、1.00 mol/L NaOH溶液为例。 (1)计算：需NaOH固体的质量为 。 (2)称量：用 称量NaOH固体。 (3)溶解：将称好的NaOH固体放入烧杯中，用适量 溶解。 (4)移液：待烧杯中的溶液 后，用玻璃棒引流将溶液注入 mL容量瓶。 (5)洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次，洗涤液 ，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 (6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面距瓶颈刻度线下1～2 cm时，改用 滴加蒸馏水至 。 (7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 图示流程如下： [开放探究2]　称取一定质量的NaOH时应注意哪些事项？ 提示：　(1)不能通过纸片称量NaOH，应通过小烧杯或表面皿称量。 (2)NaOH在空气中易潮解，称量时动作要迅速。 1．(2012·泰安质检)下列目的能达到的是(　　) A．将58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 mol·L－1的NaCl溶液 B．从1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度仍是1 mol/L C．中和100 mL 1 mol/L的H2SO4溶液生成正盐，需NaOH 4 g D．将78 g Na2O2溶于水，配成1 L溶液可得到浓度为1 mol·L－1溶液 解析：　A项不知道所得溶液的体积，无法计算NaCl溶液的物质的量浓度；C项：m(NaOH)＝2×0.1 L×1 mol·L－1×40 g·mol－1＝8 g；D项：所得溶液NaOH为溶质其浓度应为2 mol·L－1。 答案：　B 2．下列溶液中，跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液所含的Cl－的物质的量浓度相同的是(　　) A．100 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液 B．200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液 C．50 mL 1 mol/L NaCl溶液 D．25 mL 0.5 mol/L HCl溶液 解析：　0.5 mol/L NaCl溶液中c(Cl－)＝0.5 mol/L。A项中c(Cl－)＝0.5 mol/L×2＝1 mol/L；B项中c(Cl－)＝0.25 mol/L×3＝0.75 mol/L；C项中c(Cl－)＝1 mol/L；D项中c(Cl－)＝0.5 mol/L。 答案：　D 3．(2012·宁波质检)实验室里需用480 mL 0.1 mol/L的硫酸铜溶液，现取500 mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是(　　) A．称取7.68 g硫酸铜，加入500 mL水 B．称取12.0 g胆矾配成500 mL溶液 C．称取8.0 g硫酸铜，加入500 mL水 D．称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液 解析：　实验室里需用480 mL 0.1 mol/L的硫酸铜溶液，配制时要配500 mL，则用硫酸铜或胆矾均要0.05 mol，然后配成500 mL溶液，并不是加入500 mL水。 答案：　D 4．KMnO